【題目】細(xì)胞工程已成為培育生物新品種的重要途徑。下列說法正確的是
A. 生物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不可改變
B. 只有早期胚胎細(xì)胞的遺傳物質(zhì)才能改變
C. 通過成熟體細(xì)胞的核移植也能獲得克隆動物
D. 胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核可發(fā)育成新個體
【答案】C
【解析】環(huán)境也可能影響細(xì)胞核,導(dǎo)致細(xì)胞的遺傳結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,比如輻射,A錯誤;基因在遺傳的過程中發(fā)生突變,自然這個基因結(jié)構(gòu)改變導(dǎo)致的變異是可以遺傳的,因此后期胚胎細(xì)胞的基因如發(fā)生基因突變,其遺傳結(jié)構(gòu)也能改變,B錯誤;把體細(xì)胞移入去核卵母細(xì)胞中,使其重組并能發(fā)育為新的胚胎,這個胚胎最終發(fā)育為動物個體。用核移植方法獲得的動物稱為克隆動物,C正確;胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育全能性,這里的全能性是指它可以分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞,而不是發(fā)育成新個體,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小強在學(xué)習(xí)了昆蟲的生殖與發(fā)育相關(guān)知識后,產(chǎn)生了探究的興趣,便買回20只家蠶幼蟲,進行飼養(yǎng)與實驗。
(1)在飼養(yǎng)家蠶過程中,小強發(fā)現(xiàn)桑葉很有限,于是設(shè)想:青菜葉是否能用來飼養(yǎng)家蠶呢?對此他進行了探究實驗:
①將20只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組,放置在相同且適宜家蠶生長發(fā)育的紙盒中。甲組用桑葉飼養(yǎng),作為
組;乙組用等量的 飼養(yǎng)。每天都清理紙盒。
②經(jīng)過20多天后,甲組家蠶幼蟲長大、成熟,吐絲結(jié)繭;乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡。
由此,小強得出結(jié)論: 。
(2)甲組家蠶幼蟲發(fā)育成蠶蛾后,交配、產(chǎn)卵,小強得到了許多蠶卵。小強認(rèn)為,蠶卵的孵化需要20℃~25℃的條件。為此,他做了探究實驗:選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組,甲組放置于10℃的環(huán)境中,乙組放置于23℃的環(huán)境中(其他條件相同且適宜)。10多天后,觀察兩組蠶卵的孵化情況。
①小強此實驗探究的是 對蠶卵孵化的影響。②請你寫出支持小強假設(shè)的實驗現(xiàn)象(預(yù)測):
甲組蠶卵 ;乙組蠶卵 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人體消化的敘述,正確的是 ( )
A.唾液腺能分泌鹽酸
B.膽汁中含有消化脂肪的酶
C.小腸是人體消化的重要場所
D.淀粉和蛋白質(zhì)最早在胃內(nèi)被消化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物所以具有遺傳現(xiàn)象。是因為在傳種接代過程中,傳給后代的是( )
A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞核 C. 性狀 D. 控制性狀的基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在呼吸過程中,當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮時,下列各項正確的是( )
①胸腔容積縮小 ②胸腔容積擴大 ③肺收縮
④肺擴張 ⑤肺內(nèi)大氣壓低于大氣壓 ⑥肺內(nèi)氣壓高于大氣壓
A.②④⑤
B.①③⑥
C.①③⑤
D.②③⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】20世紀(jì),由于人類大量使用DDT,使得DDT大量進入海洋,并積累在很多生物體內(nèi)。你認(rèn)為下列生物體內(nèi)DDT含量最高的是( )。
A.浮游植物
B.小蝦
C.魚
D.企鵝
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì),地衣又能夠分泌出地衣酸,對巖石有腐蝕風(fēng)化的作用,這一事實說明( )
A.生物能排出廢物
B.生物的生活需要營養(yǎng)
C.生物具有應(yīng)激性
D.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述中,錯誤的說法是:( 。。
A.植物的組織培養(yǎng)利用的是有性生殖的原理
B.植物的組織培養(yǎng)必須在無菌的條件下進行
C.利用植物莖尖組織培養(yǎng)可以有效脫去病毒,獲得更加健康的植株
D.利用組織培養(yǎng)可以在短時間內(nèi)繁殖大量的新個體
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