【題目】下列生物中,被稱為“活化石”的是( )
A. 大熊貓 B. 揚(yáng)子鱷 C. 丹頂鶴 D. 金魚
【答案】A
【解析】試題分析:大熊貓,一般稱作“熊貓”,是世界上最珍貴的動(dòng)物之一,數(shù)量十分稀少,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,體色為黑白相間,被譽(yù)為“中國(guó)國(guó)寶”。大熊貓是中國(guó)特有種,屬哺乳綱,熊科,現(xiàn)存的主要棲息地在中國(guó)四川、陜西等周邊山區(qū),A不符合題意;揚(yáng)子鱷或稱作鼉,是中國(guó)特有的一種鱷魚,是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一。它既是古老的,又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物。在揚(yáng)子鱷身上,至今還可以找到早先恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征。所以,人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”。我國(guó)已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國(guó)家一類保護(hù)動(dòng)物,嚴(yán)禁捕殺,B符合題意;頂鶴是鶴類中的一種,因頭頂有“紅肉冠“而得名。是東亞地區(qū)所特有的鳥種,因體態(tài)優(yōu)雅、顏色分明,在這一地區(qū)的文化中具有吉祥、忠貞、長(zhǎng)壽的象征,是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。無(wú)“活化石”之稱,C不符合題意;金魚,各地均有,無(wú)活化石稱號(hào),D不符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面有關(guān)人體“動(dòng)脈”的敘述不正確的是( )
A.流動(dòng)脈血的血管
B.把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管
C.與心室直接相連的血管
D.將靜脈血送入肺的血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下表資料后,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
類群 | 我國(guó)已知種數(shù) | 世界已知種數(shù) | 我國(guó)物種數(shù)占世界種數(shù)百分比 |
哺乳動(dòng)物 | 581 | 4342 | 13.39 |
鳥類 | 1244 | 8730 | 14.25 |
爬行類 | 376 | 6300 | 5.97 |
兩棲類 | 284 | 4010 | 7.08 |
魚類 | 3862 | 19056 | 20.3 |
蕨類植物 | 2200~2600 | 10000~12000 | 22 |
裸子植物 | 約240 | 850~940 | 26.7 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 1O |
(1)我國(guó)哪一類生物在世界上占有的百分比最高? 。
(2)上表所列的動(dòng)物類群屬于 動(dòng)物,無(wú)脊椎動(dòng)物中,種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的是 動(dòng)物,請(qǐng)你寫出兩種我國(guó)珍稀動(dòng)植物的名稱: 、 。(動(dòng)物和植物各一種)
(3)表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的 的多樣性。生物多樣性是生物 的結(jié)果。
(4)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最根本的途徑是_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物對(duì)生物圈有著重大作用,綠色植物的作用表現(xiàn)在( )
A. 為許多生物提供食物和能量
B. 有助于維持生物圈中的碳氧平衡
C. 促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)
D. 以上說(shuō)法都正確
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種螢火蟲的雌性個(gè)體,能準(zhǔn)確地模仿另一個(gè)種的信號(hào)來(lái)吸引那一種的雄蟲,那么該螢火蟲的行為意義可能是( )
A.吸引同種異性前來(lái)交尾 B.吸引不同種異性前來(lái)交尾
C.誘騙不同種異性來(lái)取食 D.對(duì)不同種異性表示友好
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是
A.人體的消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,密切配合,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,完成各種生命活動(dòng)。
B.人體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。
C.綠色開花植物一生中的每個(gè)發(fā)育階段,都具有六種器官。
D.胃壁主要由肌肉構(gòu)成,因此胃屬于肌肉組織。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)初二的一個(gè)班出現(xiàn)了流感患者,學(xué)校迅速采取了如下措施:①對(duì)該10名學(xué)生勸其離校,②要求學(xué)生們戴口罩,在教室等公共場(chǎng)所消毒,③建議與10名患者有密切接觸的學(xué)生注射流感疫苗,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)學(xué)校采取的措施中,②屬于。
(2)從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,流感患者屬于。
(3)注射流感疫苗使人體獲得的免疫屬于免疫。
(4)小敏接種過(guò)乙肝疫苗,她認(rèn)為自己體內(nèi)有抗體,不會(huì)患上這種傳染病,她的想法對(duì)嗎?。為什么?.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是( )
A.黑猩猩通過(guò)堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉
B.狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲
D.鳥類的筑巢、孵卵和育雛
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