【題目】下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉

B．狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”

C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲

D．鳥類的筑巢、孵卵和育雛

【答案】A

【解析】

試題分析：先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉，是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為；狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”、蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲、鳥類的筑巢、孵卵和育雛，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，被稱為“活化石”的是（ ）

A. 大熊貓 B. 揚(yáng)子鱷 C. 丹頂鶴 D. 金魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是四位同學(xué)對(duì)生物變異的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為正確的是( )
A.生物的變異都是可遺傳的變異
B.變異在生物界是一種個(gè)別現(xiàn)象
C.沒有變異就沒有生物的進(jìn)化
D.生物的變異大多是適應(yīng)環(huán)境的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一戶人家住在山上，父子倆人每天都要趕牛車下山賣柴。父親較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦。”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)，到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣狻Ｄ隳軒椭治鲆幌驴赡苁鞘裁丛騿�？用你這節(jié)所學(xué)的知識(shí)解釋一下。 .

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物從低等到高等順序排序，正確的是(　　)
A.葫蘆蘚→腎蕨→油松→向日葵
B.向日葵→油松→腎蕨→葫蘆蘚
C.腎蕨→葫蘆蘚→油松→向日葵
D.葫蘆蘚→腎蕨→向日葵→油松

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國(guó)自古有酒文化只說，釀酒原理家喻戶曉，盡人皆知。家庭制作甜酒時(shí)，常需將煮好的米冷卻后，加入酒曲，并且需將釀酒的器皿密封。若天氣寒冷，還需采取保溫措施。據(jù)此完成下題。
（1）酒曲中含有等微生物。
（2）加入酒曲的目的是：首先將糯米中的淀粉分解成 ， 然后在酵母菌的作用下，將其分解 和 。
（3）加入酒曲前，常將煮熟的糯米冷卻到適溫，這是為什么？。
（4）天氣寒冷時(shí)保溫的目的是；。
（5）釀酒過程中，須將器皿密封的原因是。如果密封不嚴(yán)會(huì)出現(xiàn)什么問題。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期是人生的“花樣年華”，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）

A．培養(yǎng)高尚情操，樹立遠(yuǎn)大理想

B．遺精和月經(jīng)是正常的生理現(xiàn)象

C．進(jìn)入青春期后就長(zhǎng)大成人，吸煙、喝酒會(huì)很有派頭

D．青春期要保證營(yíng)養(yǎng)全面、合理，尤其要注意蛋白質(zhì)的攝取

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子植物用種子繁殖后代。下列有關(guān)種子結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.菜豆種子由種皮和胚構(gòu)成，玉米粒是果實(shí)，由果皮種皮、胚乳、胚組成。
B.種子的胚由胚根、胚軸、胚芽、子葉組成，胚是新植株的幼體
C.種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。種子萌發(fā)與光照和土壤的肥沃貧瘠無關(guān)
D.種子萌發(fā)過程中，胚根最先萌發(fā)為新植株的根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的一段文字, 根據(jù)短文回答問題：

沐浴著早上的陽光，在一陣陣的稻花香里，我邁著輕盈的腳步走進(jìn)了外婆家的村子。對(duì)于久居城市的我來說，農(nóng)村的一切都是那么新鮮、有趣、美好。一條彎彎的小河繞村而過，河邊綠樹成陰，河里不知名的小魚兒歡快地游動(dòng)，不時(shí)還看見幾只小河蟹在笨拙地爬動(dòng)；透過柳樹的枝葉，是一望無際的綠油油的麥田。來到外婆家，門外是一畦菜地，種著辣椒、茄子、西紅柿、豆角、小蔥、韭菜……真是生機(jī)勃勃! 哇! 還有一只大黃狗！可能是護(hù)衛(wèi)主人吧，它竟沖我直叫，我趕緊躲到了一邊。咦！那邊是什么?？噢！原來是幾只可愛的小兔子在吃草。那邊還拴著一只大山羊，與它為鄰的幾只大白豬在豬圈里“哼哼”叫著。瞧，一棵大樹下還拴著一頭黑色的小毛驢。真有意思！我抬頭望去，幾只小燕子盤旋在天空，似乎在歡迎我的到來。

⑴ 結(jié)合該同學(xué)的見聞，請(qǐng)你替他設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查表，將他看見的動(dòng)物和植物分別寫在調(diào)查表中。

生物種類調(diào)查表

班級(jí)__________調(diào)查時(shí)間__________調(diào)查人：_______________

生物編號(hào)

生物名稱

數(shù)量

生活環(huán)境

分類

__________

⑵ 對(duì)于調(diào)查過的生物，請(qǐng)你用兩種以上的方法進(jìn)行歸類。_________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案