【題目】下列有關(guān)生物對(duì)環(huán)境的關(guān)系的敘述中,不正確的是( )

A. “萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”說(shuō)明生物的生存離不開(kāi)環(huán)境

B. “南桔北枳”反應(yīng)生物因素對(duì)生物的影響

C. “春江水暖鴨先知”體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響

D. “種豆南上下,草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物因素對(duì)生物的影響

【答案】B

【解析】萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),是環(huán)境因素光對(duì)生物的影響,說(shuō)明生物生存離不開(kāi)環(huán)境,A正確;南橘北枳是環(huán)境對(duì)生物的影響環(huán)境,B錯(cuò)誤;“春江水暖鴨先知”體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響,C正確;“種豆南上下,草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物因素對(duì)生物的影響,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物小組為探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響,將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除水分外的其他培養(yǎng)條件均相同。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)表中提供的信息在答題卡上回答下列問(wèn)題:

項(xiàng)目

每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù)

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

第8天

實(shí)驗(yàn)組

(加適量的水)

0

12

20

30

40

45

48

50

對(duì)照組

(不加水)

0

0

0

0

0

0

0

0

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中將上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來(lái): ____________________

(2)實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是___________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示,已知D為卵期,下列敘述正確的是( 。

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程,則B為蛹期,C為幼蟲(chóng)期

C. 若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,則A對(duì)農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)A時(shí)期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是屈肘和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)課堂上小剛專心致志聽(tīng)著老師的講解,出老師提出問(wèn)題時(shí),他第一個(gè)舉起了手。等待老師的抽問(wèn)。當(dāng)他完成舉手這個(gè)動(dòng)作時(shí),圖中的[]_____收縮,[]_____舒張。

(2)一塊骨骼肌由中間較粗的_____和兩端呈乳白色的_____組成。

(3)任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在_____系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在制作人的口腔上皮細(xì)胞的裝片時(shí),需要往載玻片上滴加

A清水 B09﹪的生理鹽水

C9﹪的生理鹽水 D碘液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人耳的部分結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 1是鼓膜,它的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳

B. 2是耳蝸,內(nèi)有對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞

C. 3是前庭,能感受頭部位置變動(dòng)的情況

D. 4是聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),將聲音信息傳給大腦一定區(qū)城

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將紅豆幼根成熟區(qū)以上部分、成熟區(qū)和成熟區(qū)以下部分分別依次標(biāo)記為a區(qū)(2 cm)、b區(qū)(1 cm)、c區(qū)(0.5 cm)。一天后測(cè)得該幼根增長(zhǎng)了約3 cm。此時(shí)a、b、c三區(qū)的長(zhǎng)度(cm)依次約為:

A. 5、1、0.5 B. 2、4、0.5

C. 3、2、1.5 D. 2、1、3.5

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激產(chǎn)生反應(yīng),進(jìn)而調(diào)節(jié)自身的各種生命活動(dòng),在我們從外界獲得的信息中,大多來(lái)自視覺(jué),如圖是反射弧和眼球的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______,甲圖所示為神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)---反射弧,圖中______(填圖中數(shù)字)為傳入神經(jīng)。

(2)如果把甲圖中3假設(shè)為大腦中形成視覺(jué)的視覺(jué)中樞,則乙相當(dāng)于甲圖中的______(填圖中數(shù)字),它帶有附屬結(jié)構(gòu),稱為視覺(jué)器官。

(3)假如一只黃蜂朝你迎面飛來(lái),它身上反射的光線進(jìn)入你眼睛,依次經(jīng)過(guò)的是5______、6______、1______、7玻璃體。

(4)小明生病進(jìn)行肌肉注射時(shí),肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗。而后感覺(jué)到疼痛,小明的痛覺(jué)是在______產(chǎn)生的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們?cè)谶M(jìn)行生物學(xué)觀察時(shí)都必須要借助顯微鏡。_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案