【題目】下列生物中,能寄生在人體腸道內(nèi)的是( 。

A. 渦蟲B. 水蛭C. 蛔蟲D. 眼蟲

【答案】C

【解析】

線形動物門的動物身體細長,通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié);由三胚層組成;體表有角質(zhì)層;有原體腔;消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門。雌雄異體,自由生活或寄生。

ABD、渦蟲、水蛭、眼蟲都屬于營自由生活的動物,ABD不符合題意。

C、蛔蟲屬于營寄生生活的動物,能寄生在人體小腸內(nèi),C符合題意。

故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據(jù)圖回答問題。

(1)屬于植物細胞的是圖___,判斷的依據(jù)是植物細胞具有[ ]_______和[ ]_______。(寫兩個即可)

(2)控制物質(zhì)進出的是[ ]______

(3)遺傳物質(zhì)存在于[ ]______中。

(4)我們喝的果計主要來自細胞的[ ]________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體細胞中的基因是存在的,生殖細胞只有基因中的一個.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一個描述花生的謎語:“麻屋子、紅帳子、里頭住著白胖子!逼渲械穆槲葑印⒓t帳子、白胖子分別指的是花生的( )

A. 果皮、種皮、種子 B. 果皮、種皮、胚

C. 果皮、種皮、果實 D. 種皮、胚、種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組的同學將如下裝置放在窗臺上(溫度25C)探究綠豆種子萌發(fā)的條件,下列敘述正確的是( )

A. ①中種子能萌發(fā)是因為有充足的空氣

B. ②和③可以構成組對照實驗,變量是水分

C. ④中種子不萌發(fā)是因為沒有活的胚

D. 實驗是在光下進行的,說明綠豆種子萌發(fā)需要光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“無心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是( 。
A.扦插
B.嫁接
C.克隆
D.播種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018年5月15日,4位志愿者從北京航天大學“月官一號”實驗艙走出,世界上最長的月宮實驗獲得圓滿成功!霸聦m一號”是一個由植物、昆蟲、微生物和人構成的封閉生態(tài)系統(tǒng),分為綜合艙和植物艙。前者包括居住間、工作間、洗漱間廢物處理間和昆蟲間;后者內(nèi)種植了多種糧食作物和蔬菜,并設置了自動控制的照明系統(tǒng)和溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng),可為不同植物的生長提供適宜的環(huán)境條件。請回答:

(1)如圖表示月宮一號”內(nèi)各生物間的物質(zhì)流動,圖中有________條食物鏈。

(2)圖中最基本、最關鍵的生物成分是___________________ ,要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少_________!霸聦m一號”中微生物扮演的角色是_____________。

(3)“月宮一號”的核心是生物再生式生命保障系統(tǒng),該項技術要求系統(tǒng)內(nèi)的氧氣、水和食物在系統(tǒng)內(nèi)通過生物技術實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)再生,由此可見,碳在無機環(huán)境和各種生物之間是以 ___________形式進行循環(huán)的。這種物質(zhì)循環(huán)的特點是_____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代人可以劃分為四個人種:_________________________、____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝,且兩根樹枝的樹葉一多一少,開始時天平兩端平衡.現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后,發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升.產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的(  )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案