Question

根據(jù)下表列出的實驗方法步驟，填寫實驗現(xiàn)象，再根據(jù)實驗現(xiàn)象分析原因．

試管編號	注入漿糊	加清水	加入唾液	振蕩搖勻	放在37℃水中恒溫	冷卻后加碘液
1	2亳升	2亳升	0亳升	振蕩搖勻	10分鐘	2滴
2	2亳升	0亳升	2亳升	振蕩搖勻	10分鐘	2滴（1）口腔的溫度大約是 37 ℃左右． （2）1號試管內的漿糊（淀粉），未加唾液、淀粉未被 唾液淀粉   酶分解，所以淀粉遇碘顯 藍 色． （3）2號試管內因為加了唾液， 唾液淀粉 酶在適宜的溫度下將 淀粉 分解成了 麥芽糖 ，所以加碘液后沒有變顏色． 試題答案 練習冊答案 在線課程 分析：分析表中數(shù)據(jù)可知：1號試管和2號試管是以唾液為變量形成的一組對照實驗，目的是探究唾液對淀粉的消化作用． 解答：解：（1）人體的正常體溫在37℃左右，口腔內的溫度比較接近體溫；消化酶在該溫度下催化能力最強． （2）1號試管內的淀粉，未加唾液，加入的是清水，清水對淀粉沒有消化作用，因此滴加碘液后變藍色． （3）2號試管內的淀粉，加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能夠將淀粉分解為麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍色，因此滴加碘液2號試管內的漿糊后不變藍色． 故答案為：（1）37 （2）唾液淀粉；藍 （3）唾液淀粉；淀粉；麥芽糖 點評：“唾液對淀粉有消化作用、淀粉遇碘變藍色、麥芽糖遇碘不變藍色”等是解答該題的知識點． 練習冊系列答案 口算題卡河北少年兒童出版社系列答案 黃岡狀元成才路口算題卡系列答案 趣味數(shù)學口算題卡系列答案 同步口算題卡系列答案 天天練口算題卡系列答案 口算題卡延邊大學出版社系列答案 英才教程奇跡課堂口算題卡系列答案 A加金題 系列答案 學習方案系列答案 全優(yōu)測試卷系列答案 年級 高中課程 年級 初中課程 高一 高一免費課程推薦！ 初一 初一免費課程推薦！ 高二 高二免費課程推薦！ 初二 初二免費課程推薦！ 高三 高三免費課程推薦！ 初三 初三免費課程推薦！ 更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>> 相關習題 科目：初中生物 來源： 題型： 《趣味導讀》 取一小塊饅頭或是一小塊面包放在口中咀嚼，咀嚼一會兒后你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？你也許發(fā)現(xiàn)了饅頭或面包咀嚼一會兒會變甜，你知道為什么會這樣嗎？ 《智能點撥》 根據(jù)下表列出的實驗方法步驟，填寫實驗現(xiàn)象，再根據(jù)實驗現(xiàn)象分析原因． 試管編號 注入漿糊 加清水 加唾液 振蕩搖勻 放在37℃的水浴中 冷卻后加碘液 現(xiàn) 象 1 2毫升 2毫升 0毫升 搖勻 10分鐘 2滴 變藍 2 2毫升 0毫升 2毫升 搖勻 10分鐘 2滴 不變藍 （1）1號試管內的漿糊（淀粉）未加 唾液 ，加的是2毫升 清水 ，淀粉未被 唾液淀粉 酶分解，所以淀粉遇碘顯 藍 色． （2）2號試管內因為加了 唾液 ， 唾液淀粉 酶在適宜的溫度下將 淀粉 分解成了 麥芽糖 ，此物質有 甜 味?，并且加 碘 液后 不變藍 ． （3）由此我們知道：淀粉開始初步被消化的部位是 口腔 ． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 請根據(jù)下表列出的實驗方法步驟，推知實驗現(xiàn)象，再根據(jù)實驗現(xiàn)象分析原因． 試管 編號 放入 饅頭 加入 清水 加入 唾液   振蕩、 攪拌、 搖勻    處理 溫度 與時間 冷卻后 加碘液 1 碎屑 0 2毫升 √ 37℃/10min 2滴 2 碎屑 2毫升 0 √ 37℃/10min 2滴（1）實驗現(xiàn)象：1號試管 不變藍 ；2號試管 變藍色 ． （2）本實驗是探究饅頭變甜與 唾液 有關系． （3）如果把兩支試管均放在5℃的環(huán)境下，10分鐘后取出，再滴加碘液，那么1號試管中的現(xiàn)象為 變藍色 ，2號試管中的現(xiàn)象為 變藍色 ．這說明人體的一切生理活動必須在適宜的 溫度 條件下才能進行． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 請根據(jù)下表列出的實驗方法步驟，推知實驗現(xiàn)象，再根據(jù)實驗現(xiàn)象分析原因． <del id="ishyt"><li id="ishyt"><form id="ishyt"></form></li></del> 試管編號 放入饅頭 加入清水 加入唾液 振蕩、攪拌搖勻 處理溫度與時間 冷卻后加碘液 1 碎屑 0 2毫升 37℃/10min 2滴 2 碎屑 2毫升 0 37℃/10min 2滴 3 整塊饅頭 0 2毫升 37℃/10min 2滴（1）實驗現(xiàn)象，1號試管 不變藍 ；2號試管 變藍 ；3號試管 變藍 ． （2）根據(jù)實驗現(xiàn)象解釋原因：1號試管內加入的是唾液，淀粉被 唾液淀粉酶 分解，變成了 麥芽糖 ，所以遇碘液 不變藍 ． （3）如果把三支試管均放在5℃的環(huán)境下，10分鐘后取出，再滴加碘液，那么各個試管中的顏色 變藍 ，原因是 低溫下，唾液淀粉酶活性小，沒有將淀粉轉化為麥芽糖 ．這說明人體的一切生理活動必須在適宜的 溫度 條件下才能進行． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：解答題 請根據(jù)下表列出的實驗方法步驟，推知實驗現(xiàn)象，再根據(jù)實驗現(xiàn)象分析原因． 試管 編號 放入 饅頭 加入 清水 加入 唾液 　振蕩、 攪拌、 搖勻 　 處理 溫度 與時間 冷卻后 加碘液 1 碎屑 0 2毫升 √ 37℃/10min 2滴 2 碎屑 2毫升 0 √ 37℃/10min 2滴 （1）實驗現(xiàn)象：1號試管________；2號試管________． （2）本實驗是探究饅頭變甜與________有關系． （3）如果把兩支試管均放在5℃的環(huán)境下，10分鐘后取出，再滴加碘液，那么1號試管中的現(xiàn)象為________，2號試管中的現(xiàn)象為________．這說明人體的一切生理活動必須在適宜的________條件下才能進行． 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 全品作業(yè)本答案 同步測控優(yōu)化設計答案 長江作業(yè)本同步練習冊答案 同步導學案課時練答案 仁愛英語同步練習冊答案 一課一練創(chuàng)新練習答案 時代新課程答案 新編基礎訓練答案 能力培養(yǎng)與測試答案 更多練習冊答案 百度致信 - 練習冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com 版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡，著作權及版權歸原作者所有，轉載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 感谢您访问我们的网站，您可能还对以下资源感兴趣： 狠狠噜天天噜日日噜无码

Answer 1

分析：分析表中數(shù)據(jù)可知：1號試管和2號試管是以唾液為變量形成的一組對照實驗，目的是探究唾液對淀粉的消化作用．

解答：解：（1）人體的正常體溫在37℃左右，口腔內的溫度比較接近體溫；消化酶在該溫度下催化能力最強．
（2）1號試管內的淀粉，未加唾液，加入的是清水，清水對淀粉沒有消化作用，因此滴加碘液后變藍色．
（3）2號試管內的淀粉，加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能夠將淀粉分解為麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍色，因此滴加碘液2號試管內的漿糊后不變藍色．
故答案為：（1）37
（2）唾液淀粉；藍
（3）唾液淀粉；淀粉；麥芽糖

點評：“唾液對淀粉有消化作用、淀粉遇碘變藍色、麥芽糖遇碘不變藍色”等是解答該題的知識點．