【題目】觀察圖片,回答問題。
(1)上邊圖示是___________細(xì)胞,右邊圖示是___________細(xì)胞(這兩空填“動(dòng)物” 或“植物”),這兩類細(xì)胞最顯著的區(qū)別是:動(dòng)物細(xì)胞的最外層沒有____________。
(2)結(jié)構(gòu)【 】 的功能是控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,保持___________的相對穩(wěn)定。
(3)動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相同點(diǎn):細(xì)胞結(jié)構(gòu)都具有_________、__________、__________,在細(xì)胞質(zhì)中都有與呼吸作用有關(guān)的____________。各結(jié)構(gòu)在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的功能_________。
(4)動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同點(diǎn):植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)都具有_________,成熟的植物細(xì)胞還有_________,綠色植物細(xì)胞還具有___________,而這些結(jié)構(gòu)動(dòng)物細(xì)胞都沒有。
【答案】(1)植物; 動(dòng)物;
(2)2 細(xì)胞膜;細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境;
(3)細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;線粒體;相同;
(4)細(xì)胞壁;中央大液泡、葉綠體
【解析】
試題分析:圖中①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③葉綠體,④細(xì)胞核,⑤液泡,⑥細(xì)胞質(zhì),⑦線粒體,
(1)左圖比右圖多了①細(xì)胞壁,③葉綠體,⑤液泡等結(jié)構(gòu),所以是植物細(xì)胞,右邊是動(dòng)物細(xì)胞,并不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體(根部細(xì)胞),所以的植物細(xì)胞最顯著的區(qū)別是細(xì)胞壁和液泡;
(2)2細(xì)胞膜的功能是控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境;
(3)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相同點(diǎn):細(xì)胞結(jié)構(gòu)都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì),在細(xì)胞質(zhì)中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體,結(jié)構(gòu)在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的功能相同;
(4)動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同點(diǎn):植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)都具有細(xì)胞壁,具有保護(hù)和支持作用,綠色植物細(xì)胞還具有中央大液泡、葉綠體,而這些結(jié)構(gòu)動(dòng)物細(xì)胞都沒有。。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟,請據(jù)圖回答:
(1)②是蓋蓋玻片操作,正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn) 而影響觀察。
(2) (填序號)表示染色的步驟。
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞,第一次看到的物像如⑤所示,應(yīng)將裝片向 __移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果。此時(shí)顯微鏡的目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”,這些細(xì)胞被放大了 倍。
(4)繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí),圖中比較暗的地方用鉛筆 _________ 來表示。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雙鴨山、雞西、鶴崗、七臺(tái)河被稱為“煤城”,煤的形成與古代的什么植物有關(guān)? ( )
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛。藥物通過心臟的途徑是( )
A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的6是指的 ,7是指的 。
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫 ;
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化: 血變成了 血.
(4)某人患腸炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療,藥物到達(dá)患處經(jīng)過心臟 次。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)欲使顯微鏡亮度增強(qiáng),可以調(diào)節(jié)圖中的部件3和9.( )
(2)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮時(shí),如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)成高倍物鏡后,視野中的細(xì)胞數(shù)目變多。( )
(3)在觀察過程中,如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,視野中的污點(diǎn)都沒有被移走,則污點(diǎn)可能在9上。( )
(4)如果在載玻片上寫一個(gè)字母P,則顯微鏡視野內(nèi)觀察到的放大圖形是b。( )
(5)如果顯微鏡視野中的物像偏在正上方,為移至視野中央,解決的辦法應(yīng)是將載玻片向正下方移動(dòng)。( )
(6)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮時(shí),若物像不夠清晰應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的13粗準(zhǔn)焦螺旋。( )
(7)在使用顯微鏡的過程中握鏡的部位是12鏡座( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系如下圖所示。請回答:
(1)下圖食物網(wǎng)中有 條食物鏈,最長的一條食物鏈為 。如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少,在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì) 鼠往往具有挖洞和快速跑的特點(diǎn),這體現(xiàn)了生物體 (填“適應(yīng)”或“影響”)環(huán)境。
(2)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對比較 (填“強(qiáng)”或“弱”)。
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