【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中腐生細菌和腐生真菌在物質循環(huán)中的作用示意圖,請分析后回答:
(1)腐生細菌和腐生真菌在生態(tài)系統(tǒng)中將生物遺體分解成a和b , 這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造有機物.由此可見,腐生細菌和腐生真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的 .
(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈: .
【答案】
(1)二氧化碳;無機鹽;分解者
(2)草→兔
【解析】解:(1)圖中細菌、真菌,細胞中沒有葉綠體,不能進行光合作用,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng).可把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質又能被植物吸收和利用,進行光合作用,制造有機物.因此細菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.(2)食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者.因此圖中生物構成的食物鏈是:植物(生產者)→兔(消費者).
所以答案是:(1)二氧化碳;無機鹽;分解者;(2)草→兔.
【考點精析】關于本題考查的食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能,需要了解食物鏈以生產者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物;植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者才能得出正確答案.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖,請據圖回答.
(1)神經調節(jié)的基本方式是_____.
(2)縮手反射的神經中樞位于_____(填“脊髓”或“大腦”),該反射屬于_____(填“非條件”或“條件”)反射.
(3)圖中①是_____,它能接受刺激,產生神經沖動;圖中④是_____,它接受到神經沖動后,作出反應;圖中⑤是_____,它能接受傳入的神經沖動,并將神經沖動傳遞給傳出神經.
(4)將縮手反射神經沖動傳導的途徑補充完整:
①→_____→⑤→_____→④(填序號)
(5)如果圖中結構 ⑤出現(xiàn)故障,針刺手指后_____(填“能”或“不能”)發(fā)生反射.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲的雌蟲能分泌性外激素,吸引雄蟲前來交配。農業(yè)科學家在農田中使用性引誘劑防控農業(yè)害蟲,其原理是性引誘劑能夠
A. 擾亂昆蟲的生物鐘,使昆蟲死亡
B. 破壞雄蟲的嗅覺感受器
C. 殺死農業(yè)害蟲
D. 干擾昆蟲通訊,使昆蟲不能交配
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網簡圖,下列有關敘述錯誤的是( )
A. 該食物網中共有四條食物鏈
B. 如果鷹的數量突然大量減少,則短時間內草的數量會減少
C. 該食物網只缺少生態(tài)系統(tǒng)組成中的非生物部分
D. 若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染,一段時間后體內積累汞最多的生物是鷹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由于人類大量使用DDT,使得DDT大量進入海洋并積累在很多生物體內。你認為下列生物體內DDT含量最高的是( )
A.浮游植物 B.魚 C.企鵝 D.小蝦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】健康人每天形成的原尿約為150升,而每天排出的尿液卻只有1.5升,其原因是( )
A.大部分水以水蒸氣形式通過呼吸排出體外
B.大部分水通過汗液排出體外
C.大部分水隨糞便排出體外
D.大部分水通過腎小管的重吸收作用而回到血液
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