【題目】下圖中,圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖,圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成下列問題。

(1)水分在植物體內(nèi)向上運輸?shù)膭恿碜杂趫D一所示的過程[ ]作用。

(2)綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物儲存在細(xì)胞的[ ]中。

(3)圖二中2所示細(xì)胞與圖三中 (填)細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似。

(4)圖三中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]。圖一所示的過程[ ]作用,主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進(jìn)行的。

【答案】1[B]蒸騰

2[]液泡或細(xì)胞質(zhì)、葉綠體

3

4[]線粒體;[A]呼吸

【解析】

試題分析:1蒸騰作用形成的蒸騰拉力是水分向上運輸?shù)闹饕獎恿Γ虼怂衷谥参矬w內(nèi)向上運輸?shù)膭恿碜杂趫D一所示的過程B的蒸騰作用。

2細(xì)胞中的葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器,是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所。綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物主要是淀粉并釋放出氧氣的過程叫光合作用。光合作用的產(chǎn)物儲存在圖3植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中的液泡中的細(xì)胞液中。

3由動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì),線粒體,動物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比沒有細(xì)胞壁和大的液泡以及葉綠體所以圖3中的甲圖是植物細(xì)胞,乙圖是動物細(xì)胞。因此圖二中2葉肉細(xì)胞所示細(xì)胞與圖三中甲相似。

4細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器是葉綠體和線粒體,植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,因此圖三中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,圖一中A消耗氧氣,釋放二氧化碳?xì)怏w,因此表示呼吸作用,主要是在能量轉(zhuǎn)換器線粒體中進(jìn)行的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們通常所說的藍(lán)眼睛和黑眼睛,是由于哪一結(jié)構(gòu)所含的色素不同造成的

A角膜 B鞏膜 C虹膜 D脈絡(luò)膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】,若甲患有流感,他講話咳嗽打噴嚏時,會從鼻咽部噴射出大量含有流感病毒的飛沫,懸浮于空氣中,此時抗力不強的乙吸入了這種帶有病毒的空氣后,病毒進(jìn)入呼吸道,就可以引起流行性感冒據(jù)材料回答問題:

1流行性感冒的病原體是_________,傳染源是_________,傳播途徑是_________,易感人群是____________

2患者癥狀輕微時,一般可以不用藥物治療,經(jīng)過一段時間后可痊愈,患者痊愈后,一般不會再感染同樣的流感病毒,是因為體內(nèi)已經(jīng)存在該病毒的_______________

3從傳播途徑來看,流行性感冒屬于

A消化道傳染病 B呼吸道傳染病

C血液傳染病 D體表傳染病

4從切斷傳播途徑角度,制定2條在教室內(nèi)預(yù)防傳染病的具體措施________________、_____________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們認(rèn)識生物體的結(jié)構(gòu)是從觀察細(xì)胞開始的,下圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞及人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,顯微鏡下觀察到的三個視野。請據(jù)圖回答問題:

(1)根據(jù)你的經(jīng)驗判斷,圖______所示視野是觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。

(2)產(chǎn)生圖1所示現(xiàn)象的原因是在制作臨時裝片時洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮沒有______。

(3)圖2所示視野出現(xiàn)了________,這是在制作臨時裝片時操作不規(guī)范引起的。

(4)圖3所示視野是在圖2所示視野的基礎(chǔ)上通過操作顯微鏡獲得的。由圖2→圖3的操作,先要向________(方向)移動載玻片,然后轉(zhuǎn)動_________讓高倍物鏡正對通光孔。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于紅燈停,綠燈行反射活動的敘述,錯誤的是(

A.該反射屬于條件反射

B.完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

C.近視眼看清紅綠燈要戴凸透鏡

D.該反射活動需在大腦皮層參與下完成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)綠色植物光合作用的敘述,正確的是(

A.光合作用原料是氧氣和水

B.制造有機(jī)物必須有光

C.葉綠體只是生產(chǎn)有機(jī)物的車間

D.光合作用只能制造淀粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察英文字母“P”,看到的物像是“b”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,屬于藻類植物、苔蘚類植物、蕨類植物共同特征的是(

都是多細(xì)胞生物都不產(chǎn)生種子都有根、莖、葉的分化都能進(jìn)行光合作用.

A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)都有一種與呼吸作用有關(guān)的蛋白質(zhì)——細(xì)胞色素C,它是由許多氨基酸組成的,科學(xué)家分析發(fā)現(xiàn)通過生物的細(xì)胞色素C的氨基酸組成的研究可以確定生物在進(jìn)化過程中的親緣關(guān)系。即物質(zhì)組成越相似,說明他們的親緣關(guān)系越近,下表是6種生物的細(xì)胞色素C與人的細(xì)胞色素C的組成比較,請回答

(1)從上表的數(shù)據(jù)看,人和__________的親緣關(guān)系最近,原因是兩者_________。

(2)人和__________的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),原因是兩者_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案