【題目】生物進化只有化石可作為證據(jù)（ ）
【答案】×
【解析】
試題分析：生物進化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的；比較解剖學(xué)是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進行解剖和比較研究的科學(xué)，比較解剖學(xué)為生物進化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學(xué)是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué)，也為生物進化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進化來的。因此化石不是研究生物進化的唯一證據(jù)，但化石是生物進化的重要證據(jù)。化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，始祖鳥化石說明了鳥類是由古代的爬行動物進化來的；因此化石是生物進化的重要證據(jù)。可見題中的敘述是錯誤的。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在學(xué)習(xí)光合作用知識時，老師布置學(xué)生課余完成“綠葉在日光下吸收二氧化碳”的探究實驗，學(xué)生就此做了如下設(shè)計：
（1）取三只玻璃杯（甲、乙、丙），在甲、乙兩只玻璃杯里放入鮮嫩的枝條，丙不放。
（2）取一細管，分別向三個玻璃杯中吹氣10多次，然后用玻璃片蓋嚴杯子。
（3）將甲玻璃杯放置到黑暗的地方，乙、丙兩個玻璃杯置放在日光下。
（4）數(shù)小時后，用燃燒的蠟燭分別放進三個玻璃杯里，觀察蠟燭的燃燒情況。
請回答：
（1）甲與乙、乙與丙形成對照，它們的變量分別是 、 。
（2）甲與丙不能形成對照，原因是 。
（3）向三個玻璃杯中吹氣10多次的目的是 。
（4）根據(jù)學(xué)過的光合作用的知識，你推斷三個玻璃杯里蠟燭的燃燒情況是：在 杯里能燃燒，在 杯里不能燃燒。
（5）如果蠟燭在三個玻璃杯里的燃燒情況與理論相符，則可以得出的結(jié)論是： 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】3．45億年至2．25億年前，兩棲動物種類繁多，是繁盛時期，在此之后，兩棲動物逐漸走向衰退，種類減少，分布范圍逐漸減少，主要原因是（ ）
A．環(huán)境污染 B．人類大量捕殺兩棲動物
C．氣候干旱，部分地區(qū)出現(xiàn)了干旱和沙漠 D．大量的兩棲動物發(fā)生了變異
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是狼和羊的部分生命現(xiàn)象，請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征。
(1)小羊長成大羊：________________________________。
(2)羊生小羊：___________________________________________。
(3)狼只能生狼，羊只能生羊：______________________________。
(4)狼睡覺時肚皮一上一下地動：________________________________。
(5)狼吃羊：________________________________________________。
(6)羊聽到狼嗥，立即奔跑逃避的現(xiàn)象：______________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列調(diào)查過程中的做法錯誤的是（ ）
A．選擇一條生物種類較多的路線
B．見到喜愛的植物要采集起來
C．注意安全，與組內(nèi)的同學(xué)一起行動
D．記錄時要實事求是
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