【題目】如圖是關(guān)于人體免疫的卡通圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)和是保衛(wèi)人體的第一道防線.在健康人清潔皮膚上落上的病菌很快死亡,是圖所起的作用.(填寫圖中字母代號(hào)).
(2)圖B表示分布在呼吸道黏膜上的 , 它具有作用.
(3)第三道防線主要由和免疫細(xì)胞組成.第三道防線屬于免疫.
(4)為預(yù)防甲型HINI流感,對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種,從免疫類型看這叫免疫.這種預(yù)防傳染病的措施屬于 , 對(duì)甲型HINI流感患者往往隔離治療,這種預(yù)防傳染病的措施屬于 .
【答案】
(1)B;D;D
(2)纖毛;清掃異物
(3)免疫器官;特異性
(4)特異性;保護(hù)易感人群;控制傳染源
【解析】解:(1)圖B是呼吸道纖毛的對(duì)病原體的清掃作用,屬于人體的第一道防線;圖D表示人體皮膚的表皮細(xì)胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入,因此圖中B和D屬于人體的第一道防線.在健康人清潔皮膚上落上的病菌很快死亡,是圖D所起的作用.(填寫圖中字母代號(hào)).(2)圖B表示分布在呼吸道黏膜上的纖毛,它具有清掃異物作用.(3)第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞組成.產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.因此第三道防線屬于特異性免疫.(4)注射的疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,因此給人體接種的疫苗是抗原.為預(yù)防甲型HINI流感,對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種,產(chǎn)生的抗體只對(duì)只能預(yù)防甲型HINI流感病毒,對(duì)其它病原體沒有免疫作用,因此從免疫類型看這叫特異性免疫.注射型HINI流感疫苗體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗型HINI流感病毒的抗體,因此可以有效預(yù)防型HINI流感病毒的感染,所以這種預(yù)防傳染病的措施屬于保護(hù)易感人群.對(duì)甲型HINI流感患者往往隔離治療,這種預(yù)防傳染病的措施屬于控制傳染源.
所以答案是:(1)B;D;D(2)纖毛;清掃異物(3)免疫器官;特異性(4)特異性;保護(hù)易感人群;控制傳染源
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用傳染病及其預(yù)防和免疫與計(jì)劃免疫,掌握傳染病特點(diǎn):傳染性、流行性;預(yù)防措施:控制傳染源(傳染病人的隔離、撲殺染病的動(dòng)物等);切斷傳播途徑(保護(hù)水源、消毒餐具、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生等);保護(hù)易感人群(預(yù)防接種、鍛煉身體等);免疫是人體的一種生理功能;人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定,分為特異性免疫和非特異性免疫即可以解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖回答相關(guān)問題.
(1)如圖一所示,在使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí),在載物臺(tái)上放好標(biāo)本后,下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視(填序號(hào)).該顯微鏡(填“能”或“不能”)觀察到煙草花葉病毒的基本結(jié)構(gòu).
(2)用顯微鏡觀察圖二中各細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),會(huì)發(fā)現(xiàn)A與B.C的不同之處是A無 . 從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A.B.C中屬于消費(fèi)者的是(填字母).A通過進(jìn)行生殖.
(3)如圖三所示,甲乙丙三種血管中,能用顯微鏡觀察到紅細(xì)胞呈單行排列的血管是 , 甲是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】山東省已實(shí)施“全面二孩”政策.小明運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)對(duì)即將出生的家庭新成員E進(jìn)行了分析,請(qǐng)結(jié)合如圖分析作答:
(1)A 是精子與卵細(xì)胞的結(jié)合過程,此過程在媽媽體內(nèi)的中完成.
(2)D 是由 B 經(jīng)過等復(fù)雜過程后形成的,D通過從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧.
(3)若E是一名小帥哥,他體細(xì)胞中染色體的組成為 . E是一名小帥哥的概率是 .
(4)小明對(duì)遺傳學(xué)知識(shí)非常感興趣,他想知道新成員E的某些特征,故對(duì)其家族成員進(jìn)行了調(diào)查.結(jié)果如表所示:
成員 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 叔叔 | 小明 | 新成員 |
特征1 | 有酒窩 | 無酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 | 無酒窩 | 無酒窩 | 有酒窩 | ? |
特征2 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 | ? |
①表格中涉及的雙眼皮、無酒窩等特征,在遺傳學(xué)上稱為 . 小明的外祖父、外祖母均有酒窩,母親卻無酒窩,這種現(xiàn)象被稱為 .
②根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn),可以推測(cè)出無酒窩是性狀.如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,那么,表中各成員表現(xiàn)為有酒窩的基因組成是 . 請(qǐng)你推測(cè)新成員E有酒窩的可能性是 .
③假設(shè)雙眼皮是顯性性狀,控制眼瞼的基因是A、a.那么,小明父親的基因組成是 . 如果母親做了雙眼皮手術(shù),那么她的雙眼皮性狀(選填“能”或“不能”)遺傳.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種植黃瓜、扁豆等蔬菜時(shí),一般要搭架供其生長(zhǎng),主要目的是( )
A. 結(jié)出的果實(shí)更清潔
B. 擴(kuò)大光合作用面積
C. 防止被草食動(dòng)物吃掉
D. 美化環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物分類的依據(jù)是( )
A. 按照生物個(gè)體大小來分
B. 按照生物體之間的相似程度來分
C. 按照生物體的生活習(xí)性來分
D. 按照生物體的年齡大小來分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】過度密植,作物的產(chǎn)量會(huì)減少。其原因主要是植物下部葉片( )
A. 光合作用大于呼吸作用 B. 光合作用和呼吸作用都旺盛
C. 光合作用和呼吸作用都微弱 D. 呼吸作用大于光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是心臟、血管的示意圖,“→”表示血流方向,下列表達(dá)正確的是( )
A.甲流出的血液為動(dòng)脈血
B.血液流動(dòng)的方向是甲→丙→乙
C.乙和丙都是靜脈血管
D.血液流經(jīng)甲→丙→乙后由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體四大系統(tǒng)的代謝關(guān)系示意圖,圖中①、②、③、④可分別代表( )
A.泌尿、消化、循環(huán)、呼吸
B.循環(huán)、呼吸、泌尿、消化
C.消化、循環(huán)、泌尿、呼吸
D.消化、循環(huán)、呼吸、泌尿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線,它們的共同規(guī)律是( )
A. 心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室 B. 心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
C. 心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房 D. 心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室
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