【題目】人在狂笑時若用力過猛,會出現(xiàn)上下頜不能合攏的現(xiàn)象,這是由于

        A.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出

        B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

        C.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

        D.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液

        【答案】A

        【解析】有人狂笑時由于用力過猛,使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來,導致上下頜不能合攏。

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        【題目】無論是淡水魚類,如________,還是海洋魚類,如________,都用________游泳,用________呼吸并終生生活在水中。

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        【題目】孔雀開屏蜻蜓點水分別屬于動物的

        A.攻擊行為,防御行為

        B.繁殖行為,繁殖行為

        C.防御行為,繁殖行為

        D.防御行為,覓食行為

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        【題目】同學們利用生物學知識對生活中的俗語進行了下列解讀,你不認同的是( )

        A.A
        B.B
        C.C
        D.D

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        【題目】某同學不小心劃破手指并少量出血,在傷口自動止血中起主要作用的是( )

        A. 血小板 B. 白細胞 C. 紅細胞 D. 吞噬細胞

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        【題目】下列關(guān)于圖中三種病毒的說法,不正確的是( )

        A.都由[1]蛋白質(zhì)外殼和[2]內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
        B.必須生活在活的動、植物細胞內(nèi)
        C.無葉綠體,營寄生生活
        D.對所寄生的生物造成危害

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        【題目】周末,興趣小組的同學走進墾利區(qū)大三合現(xiàn)代養(yǎng)雞場農(nóng)業(yè)園區(qū),把生物課堂搬到了鮮活的生活中.讓我們隨他們一起參觀體驗吧.

        (1)一片蔥郁的人工樹林中,珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等三三兩兩悠閑地漫步覓食.不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經(jīng)過形成的.
        (2)“撲棱”,一只野雞飛了起來,向遠處飛去…其特殊的呼吸方式保證了它飛行時充足的氧氣供應.
        (3)“咦”,那邊的一群小雞正在啄食小砂粒,這是為什么呢?
        (4)“快看,好漂亮!”循聲望去,一只孔雀正神氣地張開并抖動著華麗的羽衣.孔雀開屏是繁殖行為,從獲得途徑上屬于行為.
        (5)“咯咯噠…”路邊一只母雞下蛋啦!走近仔細觀察,雞蛋一端鈍圓一端略尖,這種外形對它的繁殖有什么意義?
        (6)你發(fā)現(xiàn)了嗎?雞冠的形狀不一樣,有單冠和玫瑰冠之分(圖 1),這在生物學上稱作
        (7)圖2是兩種冠形的雜交圖解(用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因;圖中…表示多個與前面子代個體相同的個體)
        ①根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,推斷是顯性的.
        ②現(xiàn)有一只玫瑰冠的公雞,其基因組成不知是EE還是Ee,同學們設計了如下鑒定方案:
        選用單冠母雞與這只玫瑰冠公雞交配,請預測實驗結(jié)果及結(jié)論

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        【題目】動物和細菌、真菌一樣,都能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。(

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        【題目】地球上的動植物遺體主要被_________細菌分解為_____________________。

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