【題目】既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組( )?

A.唾液和胃液 B.唾液和腸液

C.腸液和膽汁 D.腸液和胰液

【答案】D

【解析】

試題分析:A、唾液里面含有唾液淀粉酶,能對糖類進行初步的化學(xué)性消化,胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質(zhì)進行化學(xué)性消化,二者都不能消化脂肪,A錯誤.

B、唾液里面含有唾液淀粉酶,能對糖類進行初步的化學(xué)性消化.B錯誤.

C、肝臟分泌的膽汁,里面不含消化酶,沒有消化分解功能,只能夠把脂肪乳化成脂肪微粒,C錯誤.

D、小腸液和胰液的消化液里含有多種消化酶,能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進行化學(xué)性消化,D正確.

故選:D

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美麗的蝴蝶是常見的昆蟲,小趙同學(xué)觀察了蝴蝶后做了下面的描述,其中錯誤的是〔

A有兩對翅 B身體分為頭、胸、腹三部分

C有三對足 D具有內(nèi)骨骼

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【題目】甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)育而來的

A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁

C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁

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【題目】下圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答:

(1)上圖中[ ]________、[ ]_______和[ ]________共同構(gòu)成了雌蕊。

(2)受精的場所是______ ,受精作用后,[ ]______發(fā)育成果實,它內(nèi)部的_________將發(fā)育成種子。

(3) 能產(chǎn)生花粉的是[ ]______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為唾液淀粉酶對淀粉的消化作用實驗,請據(jù)圖回答下列問題:

實驗材料和用具:大、小燒杯、試管、酒精燈、溫度計、碘液、干淀粉、清水、三腳架、石棉網(wǎng)(見圖)

方法步驟:

(1)取1g干淀粉放在燒杯里,加清水100ml , 調(diào)和均勻,置于三腳架上,攪拌,煮沸,制成漿糊,冷卻后待用(如圖B)。

(2)取兩個試管分別編號,為1號注入2ml漿糊(如圖E),根據(jù)對照實驗的原理2號試管應(yīng)該加入__________漿糊。

(3)向1號試管里加入清水2ml,向2號試管里加入__________已準備好的唾液,然后震蕩這兩個試管(如圖A)。

(4)將兩個試管放在盛有37℃左右溫水(用溫度計測得)的燒杯里恒溫(如圖D) 約過10min,同時取出這兩個試管,冷卻。

(5)向冷卻后的這兩個試管里,各滴入2滴碘液,這時可以看到結(jié)果(如圖C)。

①幾號試管變藍?原因是什么?

____________________________________________________________

②實驗說明了什么?

_____________________________________________________________

③為什么要將兩個試管放在37℃左右溫水中恒溫?

_____________________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的運動由運動系統(tǒng)來完成,運動系統(tǒng)的功能是( 。

A. 促進血液循環(huán)B. 運動、支持和保護

C. 促使心肌發(fā)達D. 提高肺的通氣能力

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【題目】有些同學(xué)只愛吃肉,不愛吃水果和蔬菜,常此以往會造成身體缺乏( )

A.蛋白質(zhì)和維生素 B.脂肪和無機鹽

C.維生素和無機鹽 D.蛋白質(zhì)和脂肪

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【題目】在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后,小明將剛摘下的葉片放入70 的熱水中,很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡,并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多,這種現(xiàn)象說明(

A.葉片下表皮的光照弱 B.葉片上表皮含葉綠體比下表皮的多

C.葉片下表皮產(chǎn)生的氧氣多 D.葉片下表皮的氣孔多

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【題目】用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了昆蟲的(

A.取食行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.遷徙行為 D.個體之間的通訊

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