【題目】任何植物的各個(gè)生長(zhǎng)時(shí)期,都需要大量的氮、磷、鉀鹽(______)
【答案】錯(cuò)
【解析】
植物的生活需要多種無(wú)機(jī)鹽,無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。
植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,缺少某種無(wú)機(jī)鹽都會(huì)引起相應(yīng)的疾病。其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽,但是同種生物的不同生長(zhǎng)時(shí)期,所需的無(wú)機(jī)鹽種類和數(shù)量不同;不同植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,所需要的無(wú)機(jī)鹽種類和數(shù)量也不同,因此要做到合理施肥。故說(shuō)法錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)發(fā)生方式的不同,動(dòng)物的行為分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為.先天性行為是由________決定的,后天學(xué)習(xí)行為是在個(gè)體的________中獲得的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中甲往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是 .
(2)圖中乙往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是 .
(3)制作裝片前,先將口漱凈的目的是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察是生物學(xué)中重要的研究方法,而顯微 鏡是重要的觀察工具。請(qǐng)依據(jù)相關(guān)知識(shí)作答:
(1)小明同學(xué)在使用顯微鏡時(shí),經(jīng)?吹揭曇爸杏小拔畚铩钡某霈F(xiàn)。 該同學(xué)為了能快速準(zhǔn)確的判斷視野中“污物”可能存在的位置,畫(huà)出了圖1 所示的思維導(dǎo)圖。 請(qǐng)?jiān)趫D 1 方框中①②填入合適的文字,將該思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。①_____;②_____。
(2)小明用某光學(xué)顯微鏡觀察血涂片時(shí),發(fā)現(xiàn)該光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有圖 2 所示的 4 個(gè)鏡頭。 為了能夠在視野中看到較多的細(xì)胞,可選用下圖中的______進(jìn)行觀察。
(3)小花同學(xué)使用顯微鏡分別對(duì)三種生物的細(xì)胞形態(tài)與基本結(jié)構(gòu)進(jìn)行了觀察,其結(jié)果如下:
小花觀察的上述細(xì)胞中,屬于植物細(xì)胞的是_____,它在結(jié)構(gòu)上與動(dòng)物細(xì)胞不同之處是它具有_____。這三種生物在結(jié)構(gòu)層次上的共同點(diǎn)是均由_____構(gòu)成生命體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜜蜂蜂王的體細(xì)胞中含有32條染色體,工蜂和它一樣都是由受精卵發(fā)育而來(lái)的;雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的。工蜂和雄蜂體細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是( )
A. 32條和32條 B. 16條和16條
C. 16條和32條 D. 32條和16條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚(yú)、蝦等生物。
(1)魚(yú)、蝦在該生態(tài)系統(tǒng)按作用來(lái)分屬于______。 在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一類肉 眼看不見(jiàn)的生物,它們的作用是分解有機(jī)物,它們是______。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是______ ,該生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)物是生產(chǎn)者通過(guò)______制造的。
(3)某人向該池塘中投放一些大黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】受精時(shí),若含X的精子和卵細(xì)胞結(jié)合,則受精卵的性染色體組成是( )
A. 一對(duì)Y染色體 B. Y和X染色體
C. Y和一對(duì)X染色體 D. 一對(duì)X染色體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大熊貓和丹頂鶴都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它們的共同特征是( )
A. 身體呈流線型
B. 體表被毛
C. 體溫恒定
D. 胚胎發(fā)育在母體子宮內(nèi)進(jìn)行
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