【題目】細(xì)胞分化是指(  )

A. 一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程

B. 細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大

C. 細(xì)胞分化遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D. 細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變

【答案】D

【解析】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,在生長(zhǎng)過(guò)程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化,出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分化,可以形成不同的細(xì)胞群而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,組成的細(xì)胞群叫組織,所以細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列那組疾病可以通過(guò)良好的生活習(xí)慣有效地降低發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)

A.冠心病、癌癥 B.呆小癥、色盲

C.心血管疾病、白化病 D.糖尿病、先天性聾啞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上分別滴加清水和生理鹽水。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析,滴加不同液體的原因是(  )

A. 植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有

B. 植物細(xì)胞具有葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有

C. 植物細(xì)胞具有液泡,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有

D. 動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞膜均能控制物質(zhì)進(jìn)出

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物生活過(guò)程中需要最多的是含____、____、____的無(wú)機(jī)鹽。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,若目鏡不變,先用10×物鏡用后40×物鏡,則視野中

A、細(xì)胞變大,細(xì)胞變多

B、細(xì)胞變大,細(xì)胞變少

C、細(xì)胞變小,細(xì)胞變少

D、細(xì)胞變小,細(xì)胞變多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)物體中,屬于生物的是

A. 鐘乳石 B. 珊瑚 C. 珊瑚蟲(chóng) D. 機(jī)器人

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米種子萌發(fā)出幼苗后,種子空癟的原因是( )

A. 被胚芽吸收掉 B. 被土壤中的微生物分解掉

C. 被胚吸收后發(fā)育成幼苗 D. 被土壤中的其他生物吸收了

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于生產(chǎn)者的是

A. 蘑菇 B. 河蚌 C. 水草 D. 鼠婦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列用直線名詞與相關(guān)的內(nèi)容連接起來(lái)

A、牛吃草 a、應(yīng)激性

B、向日葵向著太陽(yáng) b、攝取營(yíng)養(yǎng)

C、植物的開(kāi)花結(jié)果 c、生長(zhǎng)現(xiàn)象

D、人體的排汗 d、生殖現(xiàn)象

E、小虎長(zhǎng)成大老虎 e、新陳代謝

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同步練習(xí)冊(cè)答案