【題目】請將下列左側(cè)各項與右側(cè)對應(yīng)項連線的字母填寫在答題卡相應(yīng)位置上

【答案】A—⑥ B—③C—①D—④E—②F—⑤

【解析】

（1）動物根據(jù)整個身體是否具有有脊椎骨組成的脊柱，分為脊椎動物和無脊椎動物。原生動物、節(jié)肢動物、腔腸動物、軟體動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、扁形動物的身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物。（2）孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代。

⑥蛔蟲的身體細(xì)長，圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，有假體腔，屬于線形動物；③蚯蚓的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物；①海蜇生活在水中；身體呈輻射對稱；體表有刺細(xì)胞有口無肛門；體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔，屬于腔腸動物；⑤章魚的身體柔軟，屬于軟體動物；④銀杏的種子外無果皮包被，屬于裸子植物；②地錢具有莖和葉，莖中無導(dǎo)管，無輸導(dǎo)組織，屬于苔蘚植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在這2支試管中各加入淀粉糊2 mL，再向A試管中加2 mL清水，向B試管中加2 mL唾液，將兩支試管放到37℃的溫水中隔水加熱5～10分鐘，待冷卻后，再向2支試管中滴入1～2滴碘液：

(1)實驗的目的是 ____________________________ 。

(2)在本實驗中__________是實驗組，__________是對照組。

(3)兩組加的清水或唾液都是2 mL，這是因為要遵循__________原則。

(4)A組的現(xiàn)象是__________，B組的現(xiàn)象是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖，圖中A、B是兩種不同的氣體，①、②是兩種不同的液體。據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是

A. ①和②的成分完全相同

B. A是氧氣，B是二氧化碳

C. 據(jù)圖判斷此血管為小動脈

D. 組織細(xì)胞中B濃度低于②處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是肺泡結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）代表吸氣的是______（填寫序號）， 代表呼氣的是______（填寫序號）。

（2）肺泡壁和包繞在肺泡外的毛細(xì)血管壁（D）都只有______， 這個特點有利于氣體在______和______之間進(jìn)行交換。 血液由B流出C以后，血液中的_______增多。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述中，正確的是（　�。�

A. 脂肪是人體主要的供能物質(zhì)

B. 占人體體重最多的物質(zhì)是水

C. 肝臟是人體最大的消化腺，它分泌的消化液含有多種消化酶

D. 蛋白質(zhì)主要在小腸被分解，為人體的生命活動提供能量，是主要的供能物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠把細(xì)胞中的有機(jī)物分解，同時釋放能量供給細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.細(xì)胞核 B.葉綠體 C.線粒體 D.液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面表格數(shù)據(jù)是四份尿液的樣品，下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請回答。

尿檢樣品

葡萄糖

（g/L）

無機(jī)鹽

（g/L）

蛋白質(zhì)

（g/L）

尿素

（g/L）

白細(xì)胞

個/uL

紅細(xì)胞

個/uL

樣品A

0

16.0

0

2.0

0

0

樣品B

8.3

15.5

0

1.9

0

0

樣品C

0

17

0

2.0

99.6

0

樣品D

0

16.5

1.0

1.9

0

95.8

（1）表格尿檢樣品A是健康人的數(shù)據(jù)，尿檢樣品C中白細(xì)胞數(shù)量大量增多，可推測泌尿系統(tǒng)內(nèi)有_____。

（2）如圖中①②合稱__，血液在此處經(jīng)過_____作用，形成為原尿。血液中的血細(xì)胞和_____不會通過②進(jìn)入到③原尿中，而如果此處有病變，則可能會出現(xiàn)尿檢樣品_____的數(shù)據(jù)現(xiàn)象。

（3）原尿在流經(jīng)腎小管時經(jīng)過_____作用，其中大部分的水和無機(jī)鹽，全部的_____重新回到血液。表中尿檢樣品_____顯示這一部分功能有問題。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析以下說法，錯誤的是（ ）

A. 圖中①是樹突，可接受信息，③是軸突，可傳出信息

B. 神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生興奮，并且能把興奮傳導(dǎo)到其他的神經(jīng)元

C. 神經(jīng)纖維是由③以及外面套著的髓鞘共同組成的

D. 神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是④→③→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】櫻桃是人們較為喜歡的一種水果。春末夏初是櫻桃收獲的季節(jié)，生物小組的同學(xué)對晶瑩剔透、酸甜可口的大櫻桃進(jìn)行了相關(guān)研究。

（1）櫻桃是植物界、_____門、薔薇科植物。甲圖是櫻桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，經(jīng)過傳粉和_____作用后，雌蕊中的_____發(fā)育成為果實。

（2）櫻桃多以嫁接繁殖，如乙圖所示。這種繁殖方式屬于______生殖（有性／無性）。

（3）人工種植櫻桃時，由于溫室內(nèi)濕度大、空氣流通弱，自然受粉率低，因此果農(nóng)要給大櫻桃實施人工輔助授粉。這種傳粉的類型屬于______傳粉。

（4）丙圖是顯微鏡下觀察到的大櫻桃葉片的下表皮氣孔。它是由兩個______細(xì)胞組成的，是氣體交換的“窗口”,也是植物的______作用“門戶”。根吸收的_____也隨著水分運輸，源源不斷地輸送給葉片。

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同步練習(xí)冊答案