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胎兒和母體之間進行物質交換必須通過


  1. A.
    臍帶
  2. B.
    胎盤
  3. C.
    子宮
  4. D.
    子宮內膜
B
分析：本題考查胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)的有關知識．胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯合長成的母子間交換物質的過渡性器官．
解答：人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結合形成受精卵，隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎，此時的發(fā)育的營養(yǎng)物質來自卵黃．當胚胎到達子宮后著床（也就是我們所說的懷孕），此后通過胎盤交換的營養(yǎng)物質來自母體，同時將代謝廢物經母體排出．懷孕兩周后，胚胎稱作胎兒．母體懷孕280天（40周）左右，胎兒發(fā)育成熟．成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程成為分娩．分娩的結束標志著嬰兒的誕生．所以，胎兒在母體內是通過胎盤與母體之間進行物質交換獲的．
故選：B
點評：胚胎發(fā)育最初的營養(yǎng)物質來自卵黃，著床后來自母體．此時胎盤只是交換的場所．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

某島上生存著樺尺蠖的兩個變種，該地區(qū)原為森林，后建設為工業(yè)區(qū)．下表為該地區(qū)不同時期變種樺尺蠖的數量比，
森林時期建成工業(yè)區(qū)后50年
灰樺尺蠖黑樺尺蠖灰樺尺蠖黑樺尺蠖
99%1%1%99%
這種變化的原因是


  1. A.
    工業(yè)煤煙使灰樺尺蠖變成黑樺尺蠖
  2. B.
    灰樺尺蠖遷離，黑樺尺蠖遷入
  3. C.
    自然選擇的作用
  4. D.
    有利變異的類型越來越多

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在正常情況下，如果血糖濃度達到3.5mol?L-1，人體生理的實時反應是


  1. A.
    合成糖元
  2. B.
    加速血糖分解
  3. C.
    胰高血糖素分泌
  4. D.
    肝糖元水解

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在顯微鏡下觀察，若要看清視野左方的物體，請問玻片應向哪個方向移動


  1. A.
    左方
  2. B.
    右方
  3. C.
    上方
  4. D.
    下方

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

雄性虎皮鸚鵡常把吃到嗉囊的食物口對口地吐給正在孵卵的雌性鸚鵡，這種行為是


  1. A.
    取食行為
  2. B.
    防御行為
  3. C.
    繁殖行為
  4. D.
    學習行為

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

根據人體內環(huán)境的結構示意圖回答：
[1]是________
[2]是________
[3]是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

將生長發(fā)育狀態(tài)相似的40只蝌蚪，平均分成A、B兩組，A組喂少量的甲狀腺激素，蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速，在比較短的時間內就變成了一群蒼蠅般大小的小型青蛙，而不喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育：
（1）此實驗說明______．
（2）要想在實驗室觀察青蛙發(fā)育的全過程，最適宜的培養(yǎng)條件應該是（填序號）______．
①適宜的溫度�、诘蜏亍、鄄ＡЦ酌荛]�、懿ＡЦ壮ǹ凇、萸鍍舻暮铀� ⑥自來水
（3）留心觀察，你會發(fā)現自然界中有許多奇異的現象，不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本保持一致，這說明______．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

圖中的仙人掌類植物是應用那種方式培育的


  1. A.
    嫁接
  2. B.
    扦插
  3. C.
    組織培養(yǎng)
  4. D.
    有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

細胞與外界進行物質交換要通過


  1. A.
    細胞壁
  2. B.
    細胞核
  3. C.
    細胞質
  4. D.
    細胞膜

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