【題目】下面各種動物行為,屬于社會行為的是(

A. 母雞帶小雞覓食 B. 狼群捕獵 C. 孤雁南飛 D. 螞蟻搬家

【答案】BD

【解析】社會行為是一些營群體生活的動物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,狼群、,螞蟻的群體里有明顯的組織,成員之間具有明確的分工,都屬于社會行為,母雞帶小雞覓食、孤雁南飛不屬于社會行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是菜豆種子的結構和萌發(fā)過程示意圖。請回答:

(1)甲圖中①是_____,對幼嫩的胚有保護作用。

(2)甲圖中④是_____,能發(fā)育成乙圖中的_____。(填標號)

(3)⑤的名稱是_____,它的功能是為胚的發(fā)育提供_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是調(diào)查某生物存在狀況的幾個步驟,正確排序的是( )
①選擇調(diào)查范圍
②設計調(diào)查路線和方案
③作好記錄
④明確調(diào)查目的和對象
A.①②③④
B.②③④①
C.③②①④
D.④①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為植物組織的形成過程。回答下列問題:

1)圖中①②③表示細胞_____的過程,其結果是細胞的數(shù)目增多,這些細胞起初在形態(tài)、結構方面是_____(填“相似”或“不同”)的;④表示細胞的______過程,其結果是形成了不同的______。

2)根尖分生區(qū)的細胞終生保持分裂能力這樣的細胞群構成的組織叫做[ ]______. ([ ]填字母)。

3)圖中D的細胞壁薄、液泡大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于______組織。

4)圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于_______組織。

5)植物體的結構層次是_______ ________ _______ 植物體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物與它們的主要運動方式,對應正確的是【 】

A. 鯉魚﹣﹣爬行 B. 袋鼠﹣﹣行走

C. 青蛙﹣﹣跳躍 D. 蜥蜴﹣﹣飛行

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“一母生九子,連母十個樣”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物在生殖發(fā)育方面最主要的特征是(

A. 胎生 B. 哺乳 C. 無性繁殖 D. 卵生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖,其中甲、乙、丙表示植物所進行的不同生理活動,①②③表示相關物質(zhì);圖二是綠色植物葉片橫切面結構示意圖,圖三是細胞結構示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)間作套種、合理密植是為了提高圖一中過程[ ]____________的效率。圖三中兩種細胞都具有的能量轉換器是[ ]__________,圖一所示的過程[ ]____________主要是在該能量轉換器中進行的。

(2)圖一中植物的根從土壤中吸收的②主要是通過莖中的________運輸?shù),②大部分通過圖二中的[ ]________散發(fā)到空氣中。

(3)該植物體夜晚進行的生理活動是圖一中的__________(填代號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為,叫做_______行為。

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