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【題目】閱讀資料,回答問題。
資料1小龍蝦為雜食性動(dòng)物,以稻田中的浮游植物、浮游動(dòng)物,黑藻、水花生等水生植物,以及水蚯蚓、螺螄等動(dòng)物為食。
資料2“蝦稻共作”是一種生態(tài)種養(yǎng)模式,其收益是單一水稻種植效益的數(shù)倍。小龍蝦在稻田中活動(dòng),能捕食危害水稻的害蟲,還能松土通氣,它的排泄物可為水稻提供有機(jī)肥。
資料3圖是物質(zhì)循環(huán)示意圖。
(1)“蝦稻共作”能減少在稻田中施用農(nóng)藥和化肥,請?jiān)谫Y料中尋找證據(jù):①______;②_______。
(2)結(jié)合資料1和資料3,如果C是小龍蝦,則B可能是______、______等。
(3)分析資料3,a代表的生理活動(dòng)是______;D分解小龍蝦的排泄物產(chǎn)生水、無機(jī)鹽和E,E是______;D是______,屬于生態(tài)系統(tǒng)生物部分的______。
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【題目】下圖所示為人體血液循環(huán)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)肺循環(huán)的起點(diǎn)是[ ]_____:若某人感冒,靜脈注射藥物后,藥物最先進(jìn)入心臟的[ ]_____。
(2)與心臟相連的血管中,流靜脈血的是_____。
(3)若E處代表小腸絨毛毛細(xì)血管,則進(jìn)食1小時(shí)后,流出小腸的血液變?yōu)楹?/span>_____豐富的_____血。
(4)圖中(二)表示人體與外界氣體交換中的_____的環(huán)節(jié)。
(5)在人體中的毛細(xì)血管兩端有同為動(dòng)脈,同為靜脈,分別為動(dòng)脈、靜脈三種情況,它們分別位于人體的_____部位。
A.肺、腎臟、肝臟 B.腎臟、肺、肝臟
C.肝臟、腎臟、肺 D.腎臟、肝臟、肺
(6)心臟壁屬于_____組織,A與C,B與D之間存在的瓣膜是_____
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【題目】如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A. 甲圖演示吸氣,膈肌收縮
B. 乙圖演示吸氣,膈肌舒張
C. 甲圖演示呼氣,膈肌舒張
D. 乙圖演示呼氣,膈肌收縮
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【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。圖中哪一條曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程
A. XB. Y
C. WD. X、Y、W都是
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【題目】關(guān)于顯微鏡的使用步驟順序正確的是( )
①取鏡安放 ②安置玻片標(biāo)本 ③對光 ④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升 ⑥轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降
A.①③②④⑥⑤
B.①③②⑥⑤④
C.①②③④⑤⑥
D.①②③⑤⑥④
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【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,將其一邊先接觸載玻片上的水滴,再輕輕蓋在水滴上,這樣做主要是為了防止( )
A.產(chǎn)生氣泡
B.壓壞細(xì)胞
C.碰碎蓋玻片
D.弄臟載玻片
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【題目】某農(nóng)田中存在如圖所示的食物鏈。當(dāng)?shù)赜腥罕姶罅坎蹲角嗤茇溬u,這樣會(huì)造成的(。
A.蟲害嚴(yán)重,水稻減產(chǎn)B.老鼠增加,糧食減產(chǎn)
C.蛇的數(shù)量大大增加D.青蛙減少了,維持了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
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【題目】利用模型可以幫助我們理解概念,圖1的模型表示骨通過關(guān)節(jié)連接,圖2是關(guān)節(jié)模式圖。請據(jù)圖回答問題。
(1)圖1中,兩片硬紙片可圍繞C點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),C點(diǎn)代表運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的______。如果用橡皮筋代表骨骼肌,把橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端應(yīng)固定在______,才能正確模擬骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)的位置關(guān)系。
(2)正確的運(yùn)動(dòng)防護(hù)很重要,運(yùn)動(dòng)不當(dāng)可能引起脫臼等損傷。觀察圖2,脫臼是[____]關(guān)節(jié)頭從[____]關(guān)節(jié)窩中脫落;[②]______和[⑤]關(guān)節(jié)軟骨損傷,也會(huì)影響關(guān)節(jié)的______和靈活性。
(3)完成一個(gè)動(dòng)作一般包括以下步驟:a.骨受到牽引;b.骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng);c.骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮;d.骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是______。(用字母排序表示)
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