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【題目】下列屬于生物間合作關(guān)系的是( )
A.七星瓢蟲捕食蚜蟲
B.兩只狗為爭一根肉骨頭而爭斗
C.多只螞蟻一起搬運(yùn)食物
D.小鳥為占巢區(qū)而在周圍鳴叫
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【題目】如圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)蝗蟲身體是由[①]_____、[②]_____和[③]腹部構(gòu)成.
(2)蝗蟲的運(yùn)動器官是翅和_____,都著生在_____部.
(3)體表有外骨骼,具有_____和支持內(nèi)部柔軟器官、_____體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
(4)將蝗蟲胸部、腹部插入水中,過一段時(shí)間蝗蟲死亡,這是因?yàn)榛认x呼吸時(shí)氣體出入身體的門戶﹣﹣_____被淹沒所致.
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【題目】科學(xué)家把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中,培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,使得這種轉(zhuǎn)基因生物發(fā)生了能遺傳的變異,這一技術(shù)被稱為( 。
A.克隆技術(shù)
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.雜交育種技術(shù)
D.嫁接技術(shù)
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【題目】對于大多數(shù)中國家庭來說“一日三餐不能少,餐餐廚房離不了”一般廚房中常見的污染物有( 。
①苯并芘 ②甲苯 ③一氧化碳 ④氡 ⑤可吸入顆粒物 ⑥氮氧化物.
A.①②③④
B.①③⑤⑥
C.②③④⑤
D.②④⑤⑥
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【題目】我們每個(gè)人是如何來到世界上的?這個(gè)長久以來困擾我們的疑團(tuán),在學(xué)習(xí)了《生物學(xué)》后終于揭開了謎底。
(1)如圖所示,我們每個(gè)人都是從一個(gè)______發(fā)育而來的,其中產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的器官分別是______和______。
(2)甲表示正在受精的卵細(xì)胞,受精過程是在母親體內(nèi)的______完成的。
(3)丁是由乙經(jīng)過細(xì)胞的______和______等復(fù)雜過程后形成的;丁通過胎盤和______從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料,并把代謝廢物排到母體。
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【題目】.如圖是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題。
(1)A的體表有_____,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止_____;B靠_____呼吸。
(2)D是一種珍稀動物,其身體呈_____型,其由一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)_____有關(guān).
(3)E的毛有_____作用;E與D相比在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是_____,牙齒分化為_____。
(4)上述類群中屬于無脊椎動物的是_____;屬于恒溫動物的是_____.(填字母)
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【題目】“離離原上草,一歲一枯榮.”這說明生物具有下列哪一生命特征( )
A.生物的生活需要營養(yǎng)
B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)
C.生物能生長和繁殖
D.生物由細(xì)胞構(gòu)成的
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