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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)種子的發(fā)芽率,應(yīng)該挑選粒大飽滿的。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】苔蘚植物可當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根尖中生長(zhǎng)最快的部位是

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有200粒種子,在適宜的環(huán)境條件下,只有80粒能夠萌發(fā),則它的發(fā)芽率是( 。

A. 80% B. 40% C. 60% D. 70%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】是地球上所有生物共同的家園,它是地球上最大的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)過(guò)處理后,葉片的見(jiàn)光部分遇碘變成藍(lán)色,說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了 , 它是一種有機(jī)物。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,下列敘述不正確的是( 。

A. 如圖表示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和家蠶相同

B. 此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯

C. 此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期

D. 若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都需要從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以維持正常生命活動(dòng)。

題目一

題目二

1)香菜的根能夠從生活的環(huán)境中獲取的是 ____(填“氧氣”或“二氧化碳”)、________________。

1)與香菜的根毛細(xì)胞相比,人的小腸絨毛上皮細(xì) 胞從腸道中吸收______(填“淀粉”或“葡萄糖”)、____(填“脂肪”或“脂肪酸”)、________(填“蛋白質(zhì)”或“氨基酸”)。

2)觀察香菜根的縱剖臨時(shí)裝片,發(fā)現(xiàn)根毛細(xì)胞的特點(diǎn)是____(填“有”或“無(wú)”)大液泡,這個(gè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與根毛的________功能

相適應(yīng)。

2)觀察小腸絨毛上皮細(xì)胞,細(xì)胞形成突起的微絨毛有益于____(填“增大”或“減小”)細(xì)胞表面積,這與上皮細(xì)胞的__________功能相適應(yīng)。

3)根在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于____,植物個(gè)體的結(jié)構(gòu)層次從宏觀到微觀依次是植物個(gè)體、____、組織、____

3)小腸在人體的結(jié)構(gòu)層次中屬于___,人體的結(jié)構(gòu)層次從宏觀到微觀依次為個(gè)體、__________、器官、_________________、細(xì)胞。

4)標(biāo)出圖中的細(xì)胞核、液泡。________________

4)標(biāo)出圖中的細(xì)胞核、細(xì)胞膜。_________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家袁隆平培育出世界優(yōu)良稻種,在國(guó)際上被譽(yù)為“水稻之父”。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳中所說(shuō)的綠絲絳是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育成的( 。

A. 種子 B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案