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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中a、b兩種生物之間的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. b是捕食者,a是被捕食者

B. 如果a滅絕對(duì)b的影響不大

C. 某些時(shí)候,a、b的數(shù)量相等

D. a、b的數(shù)量變化說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一般來(lái)說(shuō),綠色植物進(jìn)行光合作用的器官主要是( )
A.根
B.葉
C.莖
D.花

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上的氧氣主要來(lái)自綠色植物的( )
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸騰作用
D.吸收作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體內(nèi)輸送水分和無(wú)機(jī)鹽的通道是( )
A.導(dǎo)管
B.葉
C.莖
D.根

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“暮春三月,江南草長(zhǎng)”,春天正是踏青歸來(lái)后,許多同學(xué)的白衣服上沾染了植物的綠色汁液,欲去除綠漬,最好選用( )
A.涼水
B.碘酒
C.酒精
D.洗衣粉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看,該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________;圖中的所有動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中統(tǒng)稱為________.圖中還缺少的成分是________;三者之間相互依存、相互制約.

2)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈.對(duì)貓頭鷹而言,能量消耗最多的食物鏈?zhǔn)?/span>________

3)生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.如果由于人類大量捕殺青蛙,蝗蟲的數(shù)量就會(huì)________,從而使________大量減少,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(“[]”填序號(hào),橫線填名稱)

1)圖中表示植物細(xì)胞是________(填“A”“B”

2)植物細(xì)胞中,能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是[5]________

3)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[4]________

4)西瓜甘甜可口是因?yàn)槲鞴霞?xì)胞[3]________內(nèi)的細(xì)胞液含有大量糖分.

5)在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[2] ________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)施遷地保護(hù)的主要手段不包括

A建動(dòng)植物園 B建水族館

C建基因庫(kù) D建立自然保護(hù)區(qū)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】真菌、細(xì)菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中占重要地位,這是因?yàn)椋?)
A.吸收代謝廢物
B.能為其他生物提供食物來(lái)源
C.能分解有機(jī)物,使之變?yōu)闊o(wú)機(jī)物,供綠色植物再利用
D.吸收二氧化碳,釋放氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱時(shí)的結(jié)構(gòu)是( )
A.反光鏡、遮光器
B.目鏡、物鏡
C.轉(zhuǎn)換器、反光鏡
D.目鏡、遮光器

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同步練習(xí)冊(cè)答案