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【題目】進食時不小心被魚骨頭卡住咽喉時,喝一點醋能使魚骨較易咽下,其原因是醋能( )

A. 刺激咽喉擴張 B. 消化魚骨 C. 使魚骨變脆 D. 使魚骨變軟

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【題目】下列關于探究骨的成分和特性的說法中,不正確的是( )

A. 用鹽酸浸泡的魚骨對折易斷

B. 煅燒后的魚骨輕敲即碎

C. 不作處理的魚骨既有硬度又有彈性

D. 用鹽酸浸泡魚骨,表面會有氣泡產(chǎn)生。

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【題目】下圖是尿的形成過程示意圖

1)圖中①處所指的液體是指___________ ,與血漿相比,它不具有的物質是______________ ,而尿液與之相比,不含有的物質是____________ ,濃度增加物質是_________________ 。

2)圖中②處正在發(fā)生的生理作用是 _______________,這個過程是在 ____________中完成的。

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【題目】種植水稻后要經(jīng)常消除田間的雜草,這是因為水稻和雜草的關系是( )
A.捕食
B.寄生
C.臺作
D.競爭

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【題目】假定在一個由草原,鹿和狼組成的相對密閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會怎樣變化?( )
A.一直上升
B.一直下降
C.保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)
D.上升后又下降

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【題目】香蕉營養(yǎng)豐富,是人們非常喜愛食用的一種水果。某校研究性學習小組的同學們觀察發(fā)現(xiàn),夏天逐漸成熟和腐爛的香蕉常常會招引來許多果蠅。一些同學認為是香蕉腐爛時的酒味招引來果蠅,另一些同學則認為是香蕉成熟時的香味招引來了果蠅。于是同學們設計了如圖所示的甲、乙兩種誘捕果蠅的瓶子,他們將3只甲瓶和3只乙瓶隨機均勻地放置在一個果蠅較多的地方。一段時間后他們將誘捕到的果蠅數(shù)記錄在表中;卮鹣铝袉栴}:

瓶類

甲瓶

乙瓶

瓶號

1

2

3

總計

1

2

3

總計

果蠅數(shù)量

2

3

5

10

36

35

37

108

1)在同學們的實驗方案中,實驗中的變量是糖溶液的香味和_____;設計甲、乙兩種瓶子的目的是形成_____。

2)甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開口、所裝液體濃度及數(shù)量等都完全相同,其目的在于確保變量是_____。

3)同學們用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意義是_____。

4)僅根據(jù)同學們的實驗方案及實驗結果,你得出的結論是_____。

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【題目】如圖表示某品種狗毛色的遺傳圖解.請據(jù)圖回答問題.

(1)狗的毛色有的是“花斑”,有的卻是“純白”,這種現(xiàn)象稱為______.狗毛色的“花斑”和“純白”是一對______

(2)子代中純白狗控制毛色的基因能遺傳給后代嗎?______.(填“能”或“不能”)

(3)若用“A”“a”表示控制狗毛色的基因,則子代花斑狗控制毛色的基因組成有______種可能.

(4)親代花斑狗產(chǎn)生的一個生殖細胞中,染色體上控制膚色的基因組成有可能是圖中所示的______(填序號).

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【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某生物興趣小組同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索,請回答下列問題:

(1)圖甲中M表示的發(fā)育過程稱為_______;寫出青蛙的發(fā)育過程_______

(2)圖乙中若D表示受精卵,請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程______。(用字母和箭頭表示)。

(3)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)物質主要來自_______(填序號);丁圖所示月季的繁殖方式為______。

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【題目】如圖是研究生命起源的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:

(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等混合氣體,模擬了______的成分。A裝置的成分與現(xiàn)在的大氣成 分相比, 其主要區(qū)別是不含______,正、負極接通進行火化放電是模擬了原始地球的_____。

(2)C裝置的液體相當于______,收集到含______的水溶液。

(3)此實驗說明從簡單的______小分子到合成簡單的_____小分子的化學合成過程是完全可能的。

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【題目】下圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化,依圖回答下列問題。

1A圖表示在 _________,B圖表示在___________ 。

2)吸氣時,肋骨間的肌肉和膈肌_______ ,使胸腔容積_________ ,肺隨著__________ ,氣體便被吸入。

3)呼氣時,肋骨間的肌肉和膈肌________,使胸腔容積 ________,肺隨著_______ ,氣體便被排出。

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同步練習冊答案