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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞發(fā)生一系列變化的過(guò)程示意圖，下列有關(guān)分析正確的是（　　）

A. 過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)B. 過(guò)程②表示細(xì)胞分化

C. 過(guò)程②染色體數(shù)會(huì)減半D. 過(guò)程③表示細(xì)胞分裂

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性不包括（　�。�

A. 物種多樣性 B. 環(huán)境多樣性

C. 遺傳多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】馬和斑馬在相同的分類(lèi)單位中的最小的單位是（ ）

A. 種 B. 屬 C. 科 D. 目

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞相關(guān)知識(shí)概念圖，其中甲、乙表示結(jié)構(gòu)，a、b表示功能。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 所有植物細(xì)胞，甲內(nèi)都有葉綠體和線粒體

B. 乙能控制生物的發(fā)育和遺傳

C. a是支持和保護(hù)

D. 把新鮮菠菜葉洗凈放在冷水中，水不變綠與b有關(guān)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】真菌比細(xì)菌的結(jié)構(gòu)復(fù)雜之處是（　�。�

A. 真菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

B. 真菌細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體

C. 真菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核

D. 真菌都是多細(xì)胞的

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡的物鏡、目鏡兩個(gè)鏡頭若是臟了，應(yīng)用潔凈的紗布擦拭。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲、乙為在顯微鏡下看到的物像。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 對(duì)光時(shí)，選用低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

B. 要對(duì)甲圖進(jìn)一步放大，應(yīng)先將玻片向右上方移動(dòng)

C. 圖中①與②比較，①是在高倍鏡下看到的物像

D. 乙圖中②物像不清晰時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈就是指大氣圈、巖石圈和水圈。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.②和③是捕食和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系

B.①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

C.若消滅所有的②，則更有利于原有生態(tài)平衡的維持

D.圖中唯一的一條食物鏈可表示為①→②一③

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為人類(lèi)進(jìn)化的主要?dú)v程為（ ）

①能人階段②南方古猿階段③智人階段④直立人階段

A. ①②③④ B. ②①④③ C. ①②④③ D. ②①③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案