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【題目】下列現(xiàn)象與細菌和真菌的分布無關的是:( )
A. 買回的新鮮蔬菜要用水浸泡 B. 餅干長霉
C. 醫(yī)生給病人做手術前要先消毒 D. 香蕉腐爛
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【題目】請根據(jù)圖和文字資料回答下列問題。
小東同學參加了北京自然博物館的科學實踐活動,博物館里有豐富的標本和模型,十分吸引人。同學們一起參觀了《走進人體》主題展覽,在“人體呼吸”的展區(qū),小東看到了以下內容,請根據(jù)資料回答下列問題。
氣體成分 | A (%) | B (%) |
氮氣 | 78 | 78 |
氧氣 | 16 | 21 |
二氧化碳 | 4 | 0.03 |
水 | 1.1 | 0.07 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
(1)圖1中呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、_______和濕潤。
(2)人體吸入的氣體最終到達肺泡,肺泡的數(shù)量非常多,且根據(jù)圖2所示,肺泡壁很薄,由_____層扁平上皮細胞構成,這樣有利于進行_______。
(3)胸廓的變化與呼吸的關系密切,圖2所示的外界氣體按照C方向進入肺泡時,圖1中[③]______(填名稱)應處于收縮狀態(tài)。
(4)當我們剛下水游泳時,如果水漫過胸部,會感覺呼吸有些吃力,這是因為水的壓迫使胸廓無法順利_______(選項:擴張/回縮),導致肺內氣壓_______,氣體不易進入。
(5)上表是比較了人體呼出的氣體與空氣中二氧化碳含量的數(shù)據(jù),A組數(shù)據(jù)表示的是人體_____(選項:吸入/呼出)的氣體。
(6)一個成年人平均每天要呼吸20000多次,需要呼吸10~15立方米、約13.6公斤的新鮮空氣,是一個人一天所需食物重量的10倍,原因是人體進行各項生命活動,時刻都需要能量供應,這些能量是由人體的________作用為生命活動提供的;這一作用的完成需要氧氣參與,空氣中的氧氣進入血液后,絕大部分都要與________中的血紅蛋白結合,把氧氣運送到全身各處的組織細胞中,在細胞內一系列酶的作用下,分解有機物,產(chǎn)生_______,從而釋放能量。
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【題目】腎臟是人體的重要器官,其形成尿液的基本結構是腎單位。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)據(jù)圖可知,由于入球小動脈比出球小動脈管徑粗,故可以推測血液在流經(jīng)腎小球的過程中流速會變_________,當血液流經(jīng)腎小球時,發(fā)生_________作用,在腎小囊腔中形成原尿。
(2)[①] _________是一條細長的,有單層上皮細胞圍成的小管,其外面包繞著豐富的毛細血管,分支多、表面積大,上述結構特點都有利于_________作用的實現(xiàn),當原尿流入①后,全部的_________、大部分的水和部分的無機鹽會被重新吸收回血管中,剩下的尿酸、尿素等物質最終形成尿液。
(3)下表是某人在醫(yī)院的血常規(guī)和尿常規(guī)化驗單:
檢查項目 | 檢查報告 | 參考值(正常值) | |
血常規(guī) | 紅細胞(RBC) | 3.5 | 4.3—5.8×1012 |
白細胞(WBC) | 9.4 | 3.5—9.5×109 | |
血小板(PLT) | 150 | 125—350×109 | |
尿常規(guī) | 尿蛋白(PRO) | ++ | 陰性 |
尿潛血(BLD) | + | 陰性 |
注:“+”表示檢出,“+”越多含量越多,“陰性”表示未檢出。
根據(jù)血常規(guī),推測此人可能患_________,醫(yī)生建議他補充含_________和鐵多的食物。根據(jù)尿常規(guī),醫(yī)生初步判斷患者可能是腎單位中的_________出現(xiàn)了病變,建議及時進行檢查和治療。
(4)尿液的生成是連續(xù)的,尿液的排出卻是間歇的,其原因是泌尿系統(tǒng)中的________具有_________的功能。
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【題目】在和面時加入酵母菌,可使蒸出的面包多孔。其原因是
A. 酵母菌通過光合作用,產(chǎn)生氧氣 B. 酵母菌分解葡萄糖,產(chǎn)生氧氣
C. 酵母菌分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳 D. 酵母菌分解淀粉,產(chǎn)生氧氣
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【題目】下面有關地衣的說法,正確的是( )
A. 地衣是真菌與藻類共生在一起形成的
B. 地衣中的真菌為藻類提供有機物
C. 地衣中的藻類供給真菌水和無機鹽
D. 地衣中的真菌和藻類分開后,都能獨立生活
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【題目】PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,主要來源是工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物。長期吸入,會引起人體呼吸系統(tǒng)和心腦血管等疾病,威脅人類健康。請根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)霧霾會通過呼吸道進入人體的肺。人的鼻腔前部生有鼻毛,可阻擋灰塵;鼻腔內表面黏膜中分布有________,可對空氣加溫;黏膜分泌黏液,使空氣變得________。
(2)霧霾隨空氣吸入人體時,肋間外肌和膈肌_________,胸廓的容積擴大,肺擴張。
(3)圖1為支氣管與肺泡結構示意圖,圖2為肺泡的局部剖面圖。
據(jù)圖可知,肺泡數(shù)量_________,擴大了氣體交換的表面積。肺泡外包繞著豐富的毛細血管,并且肺泡壁和毛細血管壁都很_________,均由_________層上皮細胞構成。這些特點都是生物體_________和功能相適應的表現(xiàn)。
(4)氧氣進入血液中,與紅細胞中的_________結合,通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)饺砀魈幍慕M織細胞。在氧氣的參與下,分解有機物,釋放_________,為生命活動提供動力。
(5)延慶區(qū)在治理霧霾方面做了大量工作,延慶藍、世園藍刷屏朋友圈。要想守護住這片凈水藍天,你應怎么做?_______________________________。
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【題目】某生物興趣小組的同學在生物學習中進行了很多生物實驗,并進行了詳細的記錄和分析。這些同學在緊張學習的同時,身體也是練的棒棒的。早操、課間操不僅強健了體魄,也培養(yǎng)了同學們團結協(xié)作的關系。請結合下面圖示并根據(jù)實驗探究的收獲完成下列問題。
(1)如圖甲,觀察蚯蚓的體壁,感覺體表有粘液,因為它用濕潤的_____與外界進行氣體交換。
(2)如圖乙,觀察鯽魚時,鯽魚的外形呈流線型,這有利于_____,活鯽魚的鰓絲應該是_____色,因為它內含豐富的毛細血管,有利于進行氣體交換。
(3)如圖丙,觀察青蛙時把青蛙握在手中,會感到濕滑,有黏液。因為青蛙的肺簡單,需要____輔助呼吸。
(4)如圖丁是小明在探究家鴿適于飛行特征時繪出的家鴿呼吸系統(tǒng)分布示意圖,發(fā)現(xiàn)家鴿具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達的[②]_____與肺相通,可輔助呼吸。
(5)同學們跑操使身體素質得到了很大的提高。體育鍛煉,能使圖戊中關節(jié)的[④]_____增厚,從而增加關節(jié)的牢固性和柔韌性,當同學們奔跑時,全身各種動作都是由多組肌肉在_____系統(tǒng)的調控下,相互配合、共同完成的。
(6)小明運動時經(jīng)常受傷,你認為以下比較適合他的建議是(_______)
①運動前做準備活動 ②運動強度適當 ③不要參與運動④佩戴護腕和護膝 ⑤加大運動量 ⑥增加運動時間
A、①②③ B、①②④ C、③④⑤ D、①②⑥
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