【題目】下列只能借助于電子顯微鏡才能觀察到的結(jié)構(gòu)是

A. 青霉菌 B. 枯草桿菌

C. 酵母菌 D. 煙草花葉病毒

【答案】D

【解析】病毒是一類形體十分微小的生物，形體比細胞小得多，只能用納米來表示，大約10億個細菌等于一顆小米粒大，大約3萬個病毒等于一個細菌大，一個病毒的大小約為10～300納米，普通光學(xué)顯微鏡是觀察不到病毒的，電子顯微鏡放大倍數(shù)比光學(xué)顯微鏡高許多，可以達到幾十萬倍，所以只有借助于電子顯微鏡才能看清楚它的形態(tài)，可見D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食品在冰箱中能保存一夜時間不腐爛，是因為冰箱中（ ）

A. 細菌無法進入 B. 冰箱能殺菌

C. 細菌在冰箱中繁殖速度慢 D. 有防腐劑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)管屬于植物的輸導(dǎo)組織．較進化的樹種，一般都是孔紋導(dǎo)管和網(wǎng)紋導(dǎo)管．下列物質(zhì)中，由植物體中的導(dǎo)管運輸?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 有機物 B. 無機鹽 C. 氧氣 D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在陰濕的地面和背陰的墻壁上，常常密集地生長著許多低弱矮小的植物，它們還可以當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。這些植物就是（ ）
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在生物學(xué)習(xí)中進行了很多生物實驗，并進行了詳細的記錄和分析。這些同學(xué)在緊張學(xué)習(xí)的同時，身體也是練的棒棒的。早操、課間操不僅強健了體魄，也培養(yǎng)了同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的關(guān)系。請結(jié)合下面圖示并根據(jù)實驗探究的收獲完成下列問題。

（1）如圖甲，觀察蚯蚓的體壁，感覺體表有粘液，因為它用濕潤的_____與外界進行氣體交換。

（2）如圖乙，觀察鯽魚時，鯽魚的外形呈流線型，這有利于_____，活鯽魚的鰓絲應(yīng)該是_____色，因為它內(nèi)含豐富的毛細血管，有利于進行氣體交換。

（3）如圖丙，觀察青蛙時把青蛙握在手中，會感到濕滑，有黏液。因為青蛙的肺簡單，需要____輔助呼吸。

（4）如圖丁是小明在探究家鴿適于飛行特征時繪出的家鴿呼吸系統(tǒng)分布示意圖，發(fā)現(xiàn)家鴿具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達的[②]_____與肺相通，可輔助呼吸。

（5）同學(xué)們跑操使身體素質(zhì)得到了很大的提高。體育鍛煉，能使圖戊中關(guān)節(jié)的[④]_____增厚，從而增加關(guān)節(jié)的牢固性和柔韌性，當(dāng)同學(xué)們奔跑時，全身各種動作都是由多組肌肉在_____系統(tǒng)的調(diào)控下，相互配合、共同完成的。

（6）小明運動時經(jīng)常受傷，你認為以下比較適合他的建議是（_______）

①運動前做準(zhǔn)備活動 ②運動強度適當(dāng) ③不要參與運動④佩戴護腕和護膝 ⑤加大運動量 ⑥增加運動時間

A、①②③ B、①②④ C、③④⑤ D、①②⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】壯苗先壯根，吸收水分和無機鹽的主要部位是（　�。�
A.根冠
B.伸長區(qū)
C.成熟區(qū)
D.分生區(qū)

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【題目】根據(jù)圖、文資料回答下列問題。

資料一：新華社北京2016年2月9日電：國家衛(wèi)計委通報，我國確診1例輸入性寨卡病毒感染的病例。寨卡病是由寨卡病毒引起的一種傳染病，主要通過埃及伊蚊和白紋伊蚊傳播。為此我國加強了機場口岸的檢疫工作，確保所有的病例在入境后皆被第一時間發(fā)現(xiàn)、診斷和隔離。我國衛(wèi)生部還提示各級單位，及時開展愛國衛(wèi)生活動，做好蚊蟲滋生地的清理工作、控制蚊蟲數(shù)量。在研制出疫苗之前，嚴防寨卡病在我國大面積流行。

資料二：瘧疾是由單細胞動物瘧原蟲引起的傳染病，瘧原蟲游到按蚊的口器中，在按蚊叮人時進入人體。按蚊身體多呈灰色，刺吸式口器，雌蚊吸取人、畜的血液，會傳播瘧疾和絲蟲病等。

為了探究溫度是否會影響按蚊的生長發(fā)育的問題，某實驗小組的同學(xué)選用同批按蚊卵300粒進行研究。50粒為一組盛放在水容器中，分別放在6個不同的溫度下觀察其孵化情況。每隔一段時間觀察并記錄其孵化個數(shù)和存活個數(shù)，結(jié)果如下圖所示。

（1）從傳染病的角度看，資料二中瘧原蟲屬于________，蚊子屬于________。

（2）資料二實驗中的變量是______，實驗小組選取同批次按蚊卵的目的是控制_______，避免實驗的偶然性。

（3）由實驗數(shù)據(jù)可知：在溫度達到______℃時，最適宜按蚊卵的孵化和存活。在19℃-28℃之間，隨著溫度的升高按蚊卵的孵化率和存活率逐漸________。

（4）從預(yù)防傳染病的措施上看，加強機場口岸的檢疫工作、促進輸入性病例第一時間發(fā)現(xiàn)、診斷和隔離，是為了______；而各級單位開展愛國衛(wèi)生活動、做好蚊蟲滋生地的清理工作、控制蚊蟲數(shù)量是為了_______。

（5）如果順利研制出寨卡病疫苗，對健康人進行接種，可以使得正常人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的_______或記憶細胞，從而提高機體對寨卡病的_______（選項：特異性/非特異性）免疫能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組的同學(xué)用植物幼苗作實驗材料，利用如圖實驗裝置進行實驗活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與植物莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。

（1）若小燒杯中的液體是澄清石灰水，并將裝置放在暗處一段時間后，小燒杯里的澄清石灰水變渾濁，由此可以證明玉米苗的呼吸作用產(chǎn)生了______。

（2）若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液的作用是______），要探究的問題是______。

（3）在實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的______作用。

（4）如下是某同學(xué)在演板時書寫的光合作用過程表達式，還存在不完善之處，請你補充完整：1、2、3分別是______。二氧化碳+水淀粉（貯存能量）+

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鯽魚外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）鯽魚的身體呈_____型，可減少在水中游動時的阻力。

（2）鯽魚用_____游泳和維持身體平衡。

（3）鯽魚的體溫_____（選填“恒定”或“不恒定“）。

（4）輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)里面的鰓是鮮紅色的，說明_____。

（5）為什么說魚兒離不開水？_____。

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同步練習(xí)冊答案