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【題目】花葉薄荷的葉片上有白綠相間的花紋(如下圖)。用花葉薄荷作為實驗材料進行光合作用的實驗時,以下說法正確的是( )
A. 為便于染色,應提前將植物放在黑暗處一晝夜
B. 在陽光下照射幾個小時后,進行脫色處理
C. 為使葉片脫色,可將其剪下浸于沸水中加熱
D. 使用碘液染色后,圖中②處所示部位不變藍
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【題目】無土栽培能獲得成功,其主要原因是植物從營養(yǎng)液中獲得足夠的( 。
A. 水分和氧氣 B. 水分和有機物 C. 水分和無機鹽 D. 無機鹽和氧氣
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【題目】概念圖是一種直觀形象的表達知識結構的方式,它能有效的呈現(xiàn)知識關聯(lián),有利于加深對知識的理解和快速記憶。下圖是生物體的相關概念圖,請回答:
(1)植物細胞是_______細胞(填真核或原核)。
(2)細胞由①過程形成組織,組織是細胞______的結果。
(3)綠色開花植物的根、莖、葉屬于_________器官,而花、_______、種子屬于生殖器官。
(4)動物體和植物體在結構層次上的主要不同之處是植物體沒有[ ]_______。
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【題目】在探究“溫度對種子萌發(fā)的影響”的實驗時,某生物小組選取四個干凈的錐形瓶甲乙、丙、丁,分別放入20粒結構完整有活力的種子,如下圖的實驗,請選出正確的實驗組和對照組( )
A.甲和乙B.乙和丙
C.丙和丁D.甲和丁
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【題目】圖為動物和植物細胞結構示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)在上圖的甲和乙中,動物細胞是_______。(填“甲”或“乙”)
(2)甲、乙所示的兩個細胞的不同之處是:甲細胞有______、_______、______,而乙細胞沒有。
(3)乙細胞的最外層沒有______(填圖中序號)的支持作用,所以動物細胞往往不呈方形。
(4)細胞結構中含有的_____與光合作用相關,而_______與呼吸作用有關。
(5)李同學的很多特征像他爸爸,這是由[ ]______中的______決定的。
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【題目】食物的營養(yǎng)成分中,必須經(jīng)過消化才能吸收的是( )
A.水、無機鹽、維生素 B.蛋白質、糖類、脂肪
C.蛋白質、維生素 D.維生素、糖類、脂肪
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【題目】我校生物興趣小組的同學搜集到了部分生物圖片,請你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關問題。
(1)寫出A~F中C、F所代表的生物名稱:[C]_____,[F]_____。
(2)在這些生物中,無根,具有莖和葉的植物是_____(填字母代號)。
(3)與其他生物相比,藏羚羊的生殖發(fā)育特點是_____。
(4)在生物分類學上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門。這兩組生物之間共同特征較多的是_____。
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