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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)__按照一定的次序組合在一起構(gòu)成__．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在正在分裂的細(xì)胞的細(xì)胞核中，容易被堿性染料染色的是__，它主要是由__和__兩種物質(zhì)組成的．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示為某草原中幾種生物之間的關(guān)系，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 其中的一條食物鏈?zhǔn)前薏荨认x(chóng)→黑斑蛙→白條錦蛇

B. 蝗蟲(chóng)和田鼠之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 若環(huán)境被重金屬污染，體內(nèi)污染物量最高的應(yīng)為白條錦蛇

D. 白條錦蛇體內(nèi)有機(jī)物所儲(chǔ)存的能量根本來(lái)源是稗草

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】種子燃燒后，剩下的灰燼是________，燃燒的物質(zhì)是________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察綠葉的顏色時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一般葉片的上面顏色較深，而葉片的下面的顏色較淺。葉片上面顏色較深的主要原因是(　　)

A. 上表皮細(xì)胞里含有很多葉綠體

B. 上表皮細(xì)胞里含有很多葉綠素

C. 靠近上表皮的柵欄組織葉肉細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體較多

D. 靠近上表皮的海綿組織葉肉細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體較多

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(　　)

A. 半月形，靠近氣孔的細(xì)胞壁厚

B. 半月形，遠(yuǎn)離氣孔的細(xì)胞壁厚

C. 圓形，靠近氣孔的細(xì)胞壁厚

D. 不規(guī)則形，靠近氣孔的細(xì)胞壁厚

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中，其中A、B試管中不加任何物質(zhì)，C、D試管中加入抗凝劑，靜置24小時(shí)后，其中正確的圖示是（　�。�

A. B. C. D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種植物——巨杉號(hào)稱(chēng)“世界爺”，在其原產(chǎn)地樹(shù)高達(dá)100多米，根吸收的水分能夠順利到達(dá)其樹(shù)冠頂端的動(dòng)力來(lái)自于(　　)

A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將植物的一個(gè)枝條的樹(shù)皮剝?nèi)ヒ蝗螅瑢?huì)(　　)

A. 影響水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

B. 影響水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的運(yùn)輸

C. 影響有機(jī)物的運(yùn)輸

D. 不會(huì)影響植物的運(yùn)輸作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各因素的關(guān)系中，能正確表示一條食物鏈的是

A、貓頭鷹→蛇→鼠→草

B、陽(yáng)光→草→鼠→蛇→鷹

C、草→蟲(chóng)→蜘蛛→鳥(niǎo)→鷹

D、草→兔→蛇→鼠→鷹

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同步練習(xí)冊(cè)答案