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【題目】圖甲是麻雀受精卵的結(jié)構(gòu)圖,圖乙表示蜜蜂、青蛙、麻雀的生殖和發(fā)育特點,請分析回答。
⑴蜜蜂一生要經(jīng)過卵、幼蟲、________、成蟲四個時期。
⑵青蛙受精過程和幼體發(fā)育都在________中進行。
⑶圖甲中發(fā)育成雛鳥的是[ ]________。
⑷圖乙中⑤表示________;可用于表示變態(tài)發(fā)育的是[__]。
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【題目】小華在山間的伯父家住了一段時間,他很喜歡吃伯父家的葡萄、玉米、紫菜和銀杏,他想將這些植物的種子帶回家去種。他不可能得到哪種植物的種子 ( )
A. 板栗 B. 玉米 C. 紫菜 D. 銀杏
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【題目】農(nóng)民移栽茄子秧、黃瓜秧時,總是保留根部的土團,這樣做能( 。
A. 保護幼嫩的莖 B. 保護根毛
C. 減少土壤中無機鹽的丟失 D. 減少水分蒸發(fā)
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【題目】;~塘是南方農(nóng)村的一大特色,圖為的蠶生殖、發(fā)育過程,請根據(jù)圖回答:
(1)圖中關(guān)于的正確的排列順序是______,蠶的生殖方式屬于______生殖。
(2)家蠶的生殖過程屬于______變態(tài)發(fā)育。
(3)農(nóng)民種植蔬菜時,要防止菜青蟲,菜青蟲在_______期對農(nóng)作物的危害最大。
(4)與家蠶相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是______期。
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【題目】如圖I表示某植物葉肉細胞進行生理活動的過程,其中代碼甲和乙表示生理過程,數(shù)碼①②③表示有關(guān)物質(zhì),圖II表示該植物晝夜(O-K段)對二氧化碳的吸收、釋放量,請分析回答。
(1)在圖I中,②表示的物質(zhì)是_____,分析此圖可以發(fā)現(xiàn)圖中______表示的生理過程能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳,對維持碳氧平衡起到重要作用。為了維持碳氧平衡,人類可以做哪些______。
(2)在圖II中,植物進行呼吸作用的時間是______段(填圖中代碼),在______時間段,植物的光合作用強度大于呼吸作用強度,有機物成積累狀態(tài)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中蔬菜大棚內(nèi)有哪些措施可以用來提高農(nóng)作物產(chǎn)量?_____。
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【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示,已知D為卵期,下列敘述正確的是( )
A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期
C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則A對農(nóng)作物的危害最大
D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應設(shè)法延長A時期
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【題目】小明幫父親收獲玉米時,發(fā)現(xiàn)有些玉米穗上只有很少的幾粒玉米。你認為造成這些玉米缺粒最可能的原因是 ( )
A. 傳粉不足 B. 水分不足 C. 光照不足 D. 無機鹽不足
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【題目】在根尖結(jié)構(gòu)中,與幼根生長有關(guān)的部位是 ( )
A. 成熟區(qū)和分生區(qū) B. 成熟區(qū)和伸長區(qū)
C. 分生區(qū)和伸長區(qū) D. 根冠和成熟區(qū)
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