A. 多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的

B. 血液是人體中流動(dòng)的組織，屬于結(jié)締組織

C. 從結(jié)構(gòu)層次上分析，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮屬于器官

D. 吃甘蔗要先削“皮”，“皮”是上皮組織

A．呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物

B．吞噬細(xì)胞消化病原體

C．患過(guò)麻疹的人對(duì)麻疹病毒有免疫力

D．溶菌酶破壞病菌細(xì)胞壁，溶解病菌

（1）用圖中序號(hào)表示一粒西瓜子經(jīng)過(guò)消化道的先后順序：［__］→咽→［__］→［__］→［__］→［__］→［__］。

（2）圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的_____。

（3）能暫時(shí)儲(chǔ)存食物，并且進(jìn)行初步消化的器官是［__］_____。

（4）標(biāo)號(hào)④所示器官分泌的消化液稱為_____，它消化脂肪的方式屬于_____消化。

（5）人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中標(biāo)號(hào)_____所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和吸收，然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。

（6）口腔能將淀粉初步分解為_____，因?yàn)橥僖褐杏?/span>_____酶 ，淀粉最終被消化成_____被人體吸收；圖中能初步消化蛋白質(zhì)的是［__］_____，因?yàn)槠鋬?nèi)的消化液中含有_____酶，蛋白質(zhì)最終被消化成_____被人體吸收。

A. 弱，影響鈣的吸收 B. 強(qiáng)，影響鈣的吸收

C. 弱，影響鈣的運(yùn)輸 D. 強(qiáng)，影響鈣的運(yùn)輸

（1）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是［__］_____。

（2）受精卵經(jīng)過(guò)不斷地分裂后，形成______；該結(jié)構(gòu)植入子宮內(nèi)膜后，標(biāo)志著______。再進(jìn)一步分裂和分化，會(huì)逐漸發(fā)育成______。

（3）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是［__］_____；胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧通過(guò)______從母體獲得。胎兒發(fā)育成熟后，從母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程，叫______。

（4）每個(gè)同學(xué)生命的起點(diǎn)都是______，孕育生命的搖籃都是在______。

（5）同學(xué)們進(jìn)入青春期的第一個(gè)信號(hào)是______。在這個(gè)時(shí)期，男、女同學(xué)都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象，分別是_____、______。

A.冠心病、癌癥 B.呆小癥、色盲

C.心血管疾病、白化病 D.糖尿病、先天性聾啞

A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和蒸騰作用

C. 光合作用和蒸騰作用 D. 氣體擴(kuò)散和蒸騰作用

A. 認(rèn)為別人嫉賢妒能，才故意不選自己

B. 人人都應(yīng)有鍛煉的機(jī)會(huì)，要輪流提高大家的能力

C. 自己的能力有限，不適合當(dāng)學(xué)生會(huì)干部

D. 自己的成績(jī)不夠理想，需要投入更多的精力

A. 靈芝、香菇、酵母菌、青霉 B. 酵母菌、霉菌、大腸桿菌、猴頭菌

C. 曲霉、木耳、乳酸菌、靈芝 D. 肺炎球菌、青霉、霍亂弧菌、牛肝菌

A. 艾滋病病毒是寄生生物，人是寄主

B. 艾滋病病毒是宿主，人是寄生生物

C. 艾滋病病毒是腐生生物

D. 艾滋病病毒的營(yíng)養(yǎng)方式是體外寄生