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【題目】具有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

C. 農田生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】1953年,美國科學家米勒模擬原始地球閃電和大氣成分,在密閉的裝置里,通過進行火花放電,合成了( )

A.核酸B.蛋白質C.氨基酸D.脂肪

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【題目】下列食物鏈中正確的是

A. 陽光→草→兔→狐 B. 樅菌→野豬→老虎

C. 小麥→鼠→蛇→鷹 D. 草籽←麻雀←鷹

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【題目】下圖為細菌結構的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

⑴圖中A___________。

F__________,它使細菌能夠__________。

⑶字母__________所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。

⑷與植物細胞相比,該細菌的結構中沒有_____________,也不具有能進行光合作用。

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【題目】嫁接時,要將砧木與接穗的__緊密結合,才能確保接穂成活.

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【題目】下面可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 一塊農田 B. 一片小麥 C. 一群大雁 D. 一堆蘑菇

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【題目】下列生物之間屬于合作關系的是

A. 草原中的狼和兔 B. 螞蟻搬家

C. 稻田中的水稻和稗草 D. 鷸蚌相爭

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【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)有過程示意圖,請聯(lián)系所學知識回答問題:

1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是________,共同特點都是________發(fā)育。

2)青蛙的發(fā)育過程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結構和生活習性有明顯的差異,生殖發(fā)育離不開___________

3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有________期。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中,幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象,這是因為__________限制其生長,蛻掉舊的,再由表皮細胞分泌形成新的幼蟲的身體就長大一些。

4)在農業(yè)生產上,蝗蟲對農作物危害最大的時期是________

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【題目】“種豆南山下,草盛豆苗稀”豆苗和草之間是

A. 合作關系 B. 共生關系 C. 寄生關系 D. 競爭關系

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【題目】“螳螂撲蟬,黃雀在后”表達的生物學意義與下列吻合的是

A. 競爭關系 B. 合作關系 C. 共生關系 D. 捕食關系

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同步練習冊答案