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【題目】下面甲圖表示大棚西瓜葉片氧氣和二氧化碳進(jìn)出葉片的情況,乙圖為西瓜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,丙圖表示西瓜大棚內(nèi)一天24小時(shí)所測到的二氧化碳的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中水蒸氣是通過葉片的________運(yùn)輸來的,運(yùn)輸水分所需要的動(dòng)力來自葉片進(jìn)行_______所產(chǎn)生的拉力,然后通過葉片上的__________排出植物體。
(2)植物所需的能量是通過圖甲中[ ]___________獲得的。
(3)圖丙曲線所示的________時(shí)間段與甲圖中C過程情況相對(duì)應(yīng)。
(4)大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線可說明光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系,其中18~24時(shí)說明的是____________________________,西瓜重量增加的過程發(fā)生在乙圖[ ]_____中,反應(yīng)式是 ___________________________。
(5)要增加大棚西瓜的產(chǎn)量,生產(chǎn)中經(jīng)常要進(jìn)行“通風(fēng)”,其目的是____________________________。
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【題目】下圖是豌豆花色的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:
(1)豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____;豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為_____。
(2)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出_____是隱性性狀。性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代把控制性狀的_____傳遞給了子代。
(3)基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_____。若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則親代紫花的基因組成是_____。后代白花的基因組成是_____。
(4)染色體是由_____分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的。豌豆體細(xì)胞中的染色體是_____存在的,在形成生殖細(xì)胞時(shí),染色體的數(shù)目要_____。
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【題目】請(qǐng)分析并回答:
(1)A萌發(fā)時(shí)所必需的自身內(nèi)部條件是________、________、_________、_________。
(2)B中最主要的部分是____________、_____________,與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。
(3)C中的_________是裸子植物所沒有的,它是由受精后的____________發(fā)育來的。
(4)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于_________________。
(5)D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過___________和____________兩個(gè)重要的過程。
(6)為了促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使C提早成熟,農(nóng)業(yè)上可以多施以含________的無機(jī)鹽為主的肥料。
(7)“桃”是由圖甲中的 [ ]__________發(fā)育成的,我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的_____________。結(jié)構(gòu)⑧中的__________將來發(fā)育成新植株。
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【題目】在生活和學(xué)習(xí)中,我們難免會(huì)出現(xiàn)緊張、煩惱、焦慮等不良情緒,我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié).下列調(diào)節(jié)方法中,不可取的是( )
A. 聽聽輕音樂,分散注意力 B. 與老師交流談心,解心結(jié)
C. 通宵上網(wǎng),忘卻心頭煩惱 D. 看場喜劇電影,緩解緊張
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【題目】健康是人的生存之本,下列關(guān)于健康的生活敘述錯(cuò)誤的是
A. 擁有愉快的心情是青少年心理健康的核心
B. 吸煙和酗酒都會(huì)對(duì)青少年身體產(chǎn)生危害,因此青少年不要吸煙和喝酒
C. 食品添加劑可以防止食品變質(zhì)延長保存時(shí)間,添加的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該逐步降低
D. 毒品不僅危害個(gè)人,還危害家庭和社會(huì),每個(gè)人都應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品
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【題目】如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡圖,圖中的①②③依次是( )
A. 染色體,基因,DNAB. DNA,染色體,基因
C. 染色體,DNA,基因D. DNA,基因,染色體
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【題目】小明因上課玩手機(jī),被老師沒收了手機(jī),并通知家長.下列處理方法恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>
A. 灰心喪氣,自暴自棄 B. 忤逆師長,惡語相向
C. 破壞公物,自傷自殘 D. 學(xué)會(huì)溝通,承認(rèn)錯(cuò)誤
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