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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究唾液對(duì)淀粉的消化作用,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.滴加碘液后,號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)色

B.①②對(duì)照,號(hào)試管為對(duì)照組

C.①②對(duì)照可探究唾液對(duì)淀粉的消化作用

D.②③對(duì)照可探究舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有口無(wú)肛門(mén),食物從口進(jìn)入消化腔,消化后的食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外,此種動(dòng)物是

A. 線形動(dòng)物 B. 軟件動(dòng)物 C. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 D. 腔腸動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】原始大氣的成分與現(xiàn)在大氣相比,沒(méi)有_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】泌尿系統(tǒng)是由_______、_________、______________組成。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,A~E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是____________。

(2)A細(xì)胞通過(guò)__________形成B。在此過(guò)程中,細(xì)胞核中的___________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

(3)B通過(guò)_____________形成C,在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒(méi)有的是______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】原始生命誕生的重要標(biāo)志是(  )

A. 簡(jiǎn)單有機(jī)物的形成

B. 有原始的新陳代謝,能進(jìn)行繁殖

C. 原始大氣的形成

D. 原始海洋的形成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】輸尿管上接 ,下連

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】尿檢中被發(fā)現(xiàn)尿液中存在蛋白質(zhì),則有可能是腎臟的_____結(jié)構(gòu)有炎癥,因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)的作用是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,據(jù)圖作答:

1)切西瓜時(shí)流出的大量汁液存在于[ ] _____________中。

2)生物的遺傳物質(zhì)主要存在于[ ] _____________中。

3)標(biāo)號(hào)[ ] _____________是進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所。如在綠色植物細(xì)胞中有_____________,是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。在動(dòng)物和植物細(xì)胞中都有_____________,是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺共同創(chuàng)立的“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”是19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。其主要觀點(diǎn)是:動(dòng)物、植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞能夠產(chǎn)生新細(xì)胞。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

1)植物學(xué)家施萊登要觀察洋蔥鱗片葉表皮是否有細(xì)胞,需要制作臨時(shí)玻片,如下圖。請(qǐng)你幫助他將下圖排列正確的操作順序______________________:(請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示)

2)動(dòng)物學(xué)家施旺要觀察動(dòng)物是否也是由細(xì)胞構(gòu)成,因此制作了小鼠肝組織臨時(shí)裝片時(shí),他在載玻片中央應(yīng)該滴加的液體是_____________。

3)兩位生物學(xué)家都觀察到了細(xì)胞,這兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有哪些共同點(diǎn)?________。

4)小明同學(xué)在學(xué)習(xí)制作和觀察臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)產(chǎn)生了一些問(wèn)題,請(qǐng)你解決:

①下圖左框中寫(xiě)出了他在使用顯微鏡時(shí)“對(duì)光”步驟的關(guān)鍵詞,請(qǐng)你寫(xiě)出觀察中“調(diào)焦”的關(guān)鍵詞(至少寫(xiě)出兩個(gè))。

對(duì)光步驟的關(guān)鍵詞:

1轉(zhuǎn)換器

2低倍鏡

3遮光器

4大光圈

5反光鏡

6明亮視野

調(diào)焦步驟的關(guān)鍵詞:

_____

②以下圖1和圖2為用顯微鏡觀察到的同一標(biāo)本,圖3為顯微鏡的底部示意圖。若觀察到圖1所示的清晰視野時(shí),使用了光圈X,則要觀察到圖2所示的清晰結(jié)構(gòu),應(yīng)使用哪一光圈?_____________(用圖3中的標(biāo)號(hào)作答)。

③圖4為小明同學(xué)觀察到的一視野,在制作裝片時(shí),要如何避免視野中小黑圈的出現(xiàn)?_____________。若想使小黑圈用最短距離移出視野,應(yīng)怎樣移動(dòng)玻片?_____________。依據(jù)視野情況判斷:此圖可表示_____________組織,若要構(gòu)成洋蔥個(gè)體還需要的結(jié)構(gòu)層次是_____________

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