A.寄母山林場 B.喬店水庫 C.紅石公園 D.雪野生態(tài)園

A. 蜈蚣 B. 螞蟻 C. 蜘蛛 D. 鼠婦

A. 形成與環(huán)境一致的保護(hù)色 B. 可減少敵害的攻擊

C. 可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) D. 保持恒定的體溫

（1）若要觀察綠色植物的蒸騰作用現(xiàn)象，A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中現(xiàn)象最明顯的是_____，葉是植物蒸騰作用的主要器官，若要證明該結(jié)論應(yīng)選A、B、C裝置中的組合是______。

（2）中午，興趣小組的同學(xué)們看到A望料袋內(nèi)壁上有大量小水珠，這些小水珠主要來自植物的______作用；下午，興趣小組的同打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的望料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃，說明袋內(nèi)_______含量增加，這些氣體來自植物的_______作用；傍晚，興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁，這些氣體來自植物的_____作用。

（3）圖D中結(jié)構(gòu)_____（填序號(hào)）具有營養(yǎng)作用；葉片制造的有機(jī)物可以通過圖D中的_____（填序號(hào)）運(yùn)送到植物的莖、根部，以維持莖、根部細(xì)胞的生活。

（1）小明探究的是圖甲中[____]_____活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)變量是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將葉片原有的_____運(yùn)走耗盡，該步驟主要是利用圖甲中[____]_____活動(dòng)。

（3）水浴加熱后，葉片變成_____色，葉片染色后遮光部分_____（變藍(lán)/不變藍(lán)）

（4）根據(jù)所學(xué)光合作用原理，提出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中提高光合作用效率的兩方法_____。

A. 氣門 B. 氣管 C. 鼻孔 D. 口

A. 光能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)換 B. 熱能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)換

C. 化學(xué)能到光能的轉(zhuǎn)換 D. 化學(xué)能到熱能的轉(zhuǎn)換

A. 攝取食物 B. 排出廢物

C. 平衡身體 D. 進(jìn)行呼吸

A. 輸血時(shí)除考慮ABO血型以外，還應(yīng)考慮其他血型系統(tǒng)

B. 當(dāng)血液缺少，AB型血的病人急需大量輸血時(shí)，可以將O型、B型血輸給病人

C. 必要時(shí)，O型血可以比較快的輸給其他血型的人

D. 輸血之前要進(jìn)行血型鑒定