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【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是( 。

A. 需要的能量最終都來自太陽

B. 草是所有動物的最終食物來源

C. 具有一定限度的自我調(diào)節(jié)能力

D. 受到DDT污染后,草中的DDT含量最高

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境之所以能夠形成一個統(tǒng)一的整體,是因為它們之間相互影響、相互依存。下面以昆崳山森林生態(tài)系統(tǒng)為例,分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的關(guān)系。

(1)生物與非生物環(huán)境之間的相互影響與依存。昆崳山地理位置優(yōu)越,氣候溫潤,為多種生物提供了適宜的生存條件,有我國分布面積最大的赤松林,還有櫟樹、刺槐等1170多種植物,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是________________。茂密的植被帶來了清新的空氣,昆崳山因而被譽為“天然氧吧”,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是_____________________。

(2) 生物與生物之間的相互影響與依存。昆崳山野生動植物多達(dá)2330多種,這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系。如圖為昆崳山部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng), 該食物網(wǎng)中有______條食物鏈;食物網(wǎng)中生物通過________ 關(guān)系和競爭關(guān)系相互影響與依存。比如,松毛蟲泛濫,會危害到赤松,但_________的數(shù)量會隨之增加,從而控制松毛蟲的數(shù)量,降低赤松林所受的危害。

(3)生物與環(huán)境相互影響與依存的原因。生物對物質(zhì)和能量的需求使得生物必須依靠環(huán)境生存,從而形成物質(zhì)循環(huán)和能量流動。在該食物網(wǎng)中,能利用非生物環(huán)境中的簡單物質(zhì)制造有機物儲存能量的生物有_______。食物網(wǎng)中的其它生物都通過食物鏈獲得物質(zhì)和能量,比如,鷹獲得物質(zhì)和能量可通過多條食物鏈,請寫出其中最短的一條________________;生物制造或獲得的有機物最終都要被分解為無機物歸還到環(huán)境中,其途徑一是通過呼吸作用分解體內(nèi)的有機物,二是通過____________________(答一生態(tài)系統(tǒng)的組成部分)分解遺體。

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【題目】某同學(xué)在清晨分別測量了裸地、草地和灌叢中的濕度,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 裸地的濕度最大,灌叢中的濕度最小

B. 同一地點的測量最好多測幾次,求平均值

C. 裸地、草地和灌叢中的濕度依次減小

D. 測量裸地、草地、灌叢中的濕度,可在不同的時間點分別測量

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【題目】某類植物不僅有真正的根.莖.葉,而且在體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織,因此能較好地適應(yīng)陸地生活,用孢子繁殖,這類植物在陰濕的環(huán)境分布廣泛。因此這類植物應(yīng)該屬于 ( )

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 裸子植物

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【題目】晶晶為了探究影響種子萌發(fā)的某一外部條件,選擇了同一品種、具有萌發(fā)能力的綠豆種子,進行了如下的探究實驗:

綠豆(粒)

溫度

水分

空氣

實驗結(jié)果

培養(yǎng)皿甲

20

25℃

適量

充足

全部發(fā)芽

培養(yǎng)皿乙

20

0℃

適量

充足

全部沒發(fā)芽

以下實驗分析,正確的是

A.晶晶探究的是水分對種子萌發(fā)的影響

B.這一探究實驗的變量是空氣

C.晶晶認(rèn)為培養(yǎng)皿乙中種子沒有萌發(fā)的主要原因是種子自身的問題

D.晶晶得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適宜的溫度(25

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【題目】在藻類、苔蘚和蕨類植物中,具有輸導(dǎo)組織的是( )

A. 只有蕨類植物 B. 藻類植物和蕨類植物

C. 苔蘚植物和蕨類植物 D. 藻類植物和苔蘚植物

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【題目】植物在鹽堿地上生長不好的原因是( )

A. 土壤溶液濃度大于細(xì)胞液的濃度 B. 細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液濃度

C. 土壤溶液濃度等于細(xì)胞液的濃度 D. 一次施肥太多,植物吸收不好

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【題目】下列有關(guān)光合作用的敘述中,不正確的是 ( )

A.光合作用的條件之一是必須要有光照

B.在生態(tài)系統(tǒng)中,光合作用是生物生存的基礎(chǔ)

C.葉綠體是光合作用的場所

D.綠色植物所有的器官都能進行光合作用

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【題目】蛋白質(zhì)、糖類、脂肪三類物質(zhì)對人體具有的共同作用是(

A.構(gòu)成細(xì)胞的重要材料

B.為生命活動提供能量

C.調(diào)節(jié)人體生命活動的物質(zhì)

D.儲備能量

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【題目】將少量小麥面粉用紗布包起來,放在盛有清水的燒杯中,用手反復(fù)揉擠后,將紗布內(nèi)剩下的黃白色面筋放入培養(yǎng)皿中,滴加雙縮脲試劑后觀察到的現(xiàn)象及其結(jié)論是

A. 面筋變?yōu)樗{(lán)色,面筋的主要成分是淀粉

B. 面筋變?yōu)樽仙,面筋的主要成分是蛋白質(zhì)

C. 面筋變?yōu)樗{(lán)色,面筋的主要成分是無機鹽

D. 面筋變?yōu)樽仙,面筋的主要成分是脂?/span>

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