已知饅頭的主要成分是淀粉，淀粉遇到碘會變藍色．某同學(xué)設(shè)計實驗探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，請你幫助完成實驗方案：
（1）實驗前，根據(jù)已有知識，你的假設(shè)是________．
（2）實驗時取A、B兩支試管，分別加入等量饅頭碎屑，再向A試管加入2毫升唾液，向B試管加入1毫升清水，分別攪拌后放入37℃溫水中保溫10分鐘，此步驟有一處明顯錯誤是________
（3）兩支試管中分別滴加2滴碘液，預(yù)計不變藍的試管是________，不變藍的原因是________．
（4）如果在實驗時“滴加碘液在水浴之前”，則A試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象應(yīng)是________．
（5）實驗中必須在“37℃溫水”中水浴，分析原因是________．
（6）前幾年曾一度被中央電視臺暴光的安徽阜陽劣質(zhì)奶粉中摻有植物淀粉，請寫出鑒別的方法：________．

如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答：
（1）圖中________構(gòu)成雌蕊；花粉在________中．（兩空都填序號）
（2）此桃花授粉后，________能發(fā)育成種子；________被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實．（兩空都填序號）

某工人腿部受傷，血液從傷口隨心跳一股一股地涌出來，出血的血管為

1. A.
   動脈
2. B.
   靜脈
3. C.
   毛細血管
4. D.
   無法確定

完成“饅頭在口腔中的變化”實驗后，愛動腦筋的小冬同學(xué)向老師提出了這樣一個問題：其他哺乳動物的唾液是否也具有消化淀粉的作用呢？老師建議他通過進一步探究來尋找答案，并指導(dǎo)他從健康小狗（體溫38°C）的口腔中提取到一小杯新鮮的唾液．現(xiàn)在小冬同學(xué)邀請你與他合作，共同來完成這個探究實驗．（如圖所示）
（1）你們的實驗?zāi)康氖翘骄抗返耐僖簩Φ矸凼欠窬哂邢�化作用，根�?jù)這個目的，你作出的假設(shè)是________．
（2）你們設(shè)置了如上圖所示的實驗裝置．其中B試管中加入2mL清水的作用是作為一種________．保溫10分鐘后，取出兩支試管，各滴加2滴碘液，搖勻．觀察各試管中的顏色變化．
（3）如果A試管中未出現(xiàn)變藍的現(xiàn)象，但B試管中出現(xiàn)變藍的現(xiàn)象，這說明狗的唾液對淀粉________（選填“有”或“沒有”） 消化作用．

生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)，如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖．

（1）①表示綠色植物的________，③表示綠色植物和動物的________
（2）表示微生物的分解作用是________（填序號），動物經(jīng)過②從植物體中獲得物質(zhì)和________．

青少年應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)、鈣、磷豐富的食物．對照下列營養(yǎng)學(xué)家建議的成人食譜圖，你認(rèn)為青少年最應(yīng)相對增加的食物類型為

1. A.
   Ⅰ、Ⅱ
2. B.
   Ⅱ、Ⅲ
3. C.
   Ⅳ、Ⅴ
4. D.
   Ⅲ、Ⅳ

在顯微鏡的使用過程中，下列做法錯誤的是

1. A.
   右手握住鏡臂，左手托住鏡座，把顯微鏡放在實驗臺略偏左的位置
2. B.
   對光時把較大的光圈對準(zhǔn)通光孔
3. C.
   看視野時，左眼睜開，右眼閉合
4. D.
   觀察標(biāo)本時，先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，然后轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋

屈肘動作的完成主要是由哪塊肌肉的收縮引起的

1. A.
   股四頭肌
2. B.
   肱二頭肌
3. C.
   肱三頭肌
4. D.
   股二頭肌

如圖中，形成尿液和暫時貯存尿液的器官分別是

1. A.
   1、2
2. B.
   1、3
3. C.
   2、3
4. D.
   2、4