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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1995年,美國(guó)明尼蘇達(dá)州的中學(xué)生在河流和沼澤中發(fā)現(xiàn)三條腿的青蛙,引起科學(xué)家的注意.后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查,在美國(guó)南部、東部、中西部和加拿大都發(fā)現(xiàn)了畸形蛙,蛙的畸形個(gè)體數(shù)約為10%左右.為探究其原因,研究人員把出現(xiàn)畸形蛙的地區(qū)的水取來(lái),用非洲爪蟾做實(shí)驗(yàn),結(jié)果非洲爪蟾在發(fā)育過(guò)程中也發(fā)生畸形.
請(qǐng)分析上述資料回答:
(1)某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙,可能的原因是________.
(2)從上述事例中,你得到的啟示是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示為細(xì)菌與酵母菌圖解,據(jù)圖回答:
(1)A與C的結(jié)構(gòu)相比,A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有________.
(2)B和D的菌體都是由________構(gòu)成的.
(3)圖中,在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)________________.
(4)A、B、D在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖,形成菌落.從菌落的________可以大致區(qū)分A和B、D.
(5)你見(jiàn)過(guò)泡菜壇嗎?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸.泡菜壇的結(jié)構(gòu),即要加蓋,還要用一圈水來(lái)封口,你能推測(cè)其中的科學(xué)道理嗎?________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

同學(xué)們?cè)谇鍜邔W(xué)校的倉(cāng)庫(kù)時(shí),發(fā)現(xiàn)墻角的潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦,當(dāng)他們拿起拖布和掃帚時(shí),鼠婦迅速逃走.
(1)針對(duì)上述情形,你能提出哪些問(wèn)題?________.
(2)請(qǐng)對(duì)其中的一個(gè)問(wèn)題作出假設(shè)________.
(3)請(qǐng)對(duì)作出的假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟:
(4)你的實(shí)驗(yàn)的變量是________.
(5)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器.根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中表示的物鏡的鏡頭是________(填標(biāo)號(hào)).標(biāo)號(hào)9所表示的結(jié)構(gòu)叫做________.
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋.當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)________(填標(biāo)號(hào))時(shí),鏡筒的升降范圍較小.
(3)用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用________物鏡.(填“高倍”或“低倍”).
(4)某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察,則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

下面是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
圖中桃花的雌蕊由[3]________[4]_________[5]________構(gòu)成,要想得到果實(shí),還需要雄蕊中的[1]________提供花粉.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó).在古代沒(méi)有冰箱及其他一些現(xiàn)代所采用的食品防腐方法時(shí),我國(guó)古代勞動(dòng)人民就發(fā)明了抑制或殺滅細(xì)菌和真菌來(lái)保存食物的方法.請(qǐng)你說(shuō)出4種常用的保存食物的方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

使面粉發(fā)酵的是________。制醋則需要________,制醬則要用多種________。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

右圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)甲所表示的血管是________;丙所表示的血管是________.
(2)如果圖中所示部位為肺泡周?chē),那么血液流?jīng)[甲]后,血液的成分變化是________.
(3)圖中[甲]處血液流動(dòng)特點(diǎn)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

植物是人類(lèi)的食物來(lái)源之一.生物圈中的綠色植物分為藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物四大類(lèi)群,下列哪一種植物是我們常吃的藻類(lèi)植物?


  1. A.
    葫蘆蘚
  2. B.
    卷柏
  3. C.
    紫菜
  4. D.
    銀杏

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列不屬于動(dòng)物交流信息的是


  1. A.
    公雞找到食物后發(fā)出“咯咯”的叫聲
  2. B.
    雌性螢火蟲(chóng)尾端發(fā)出閃閃熒光
  3. C.
    狗嗅氣味以找到回家的路
  4. D.
    烏賊遇到敵害時(shí)釋放墨汁

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同步練習(xí)冊(cè)答案