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科目: 來源: 題型:單選題

在檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的探究活動中,對培養(yǎng)基的敘述不正確的是


  1. A.
    培養(yǎng)基中應含有細菌和真菌生長所必須的營養(yǎng)物質;
  2. B.
    培養(yǎng)基最好采用固體培養(yǎng)基,這樣有利于觀察;
  3. C.
    培養(yǎng)基在接種前應進行高溫滅菌處理;
  4. D.
    接種后的培養(yǎng)基應再次進行滅菌處理

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科目: 來源: 題型:填空題

經過科學家的鑒定和統(tǒng)計,地球上的植物大約有________多萬種,動物約有________多萬種.植物包括________、________、________和________;動物包括________和________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)該食物網中數(shù)量最多的生物是________;如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機汞的農藥,體內殘留有機汞最多的生物是________.
(2)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,必不可缺少的成分還有非生物部分和________.
(3)圖中幾條食物鏈中,含生物種類最多的食物鏈是:________.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從________通過光合作用固定太陽能開始的.
(5)草的顏色一般為綠色,有利于吸收太陽光,兔的體色一般與棲息環(huán)境一致,有利于躲避敵害,這些現(xiàn)象說明生物能________一定的環(huán)境.草場具有防風固沙的作用,兔子數(shù)量激增又會破壞草場,這又說明生物對環(huán)境又有________.
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蜘蛛和青蛙之間既是________關系,又是________關系.
(7)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量增加,這可能導致________被破壞.

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科目: 來源: 題型:判斷題

種子的萌發(fā)不受空氣的影響.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    調查過程中應盡量記錄自己喜歡的生物,不喜歡的不記或少記
  2. B.
    調查時看到自己滿意的東西就應該采集回來
  3. C.
    為了采到合適的標本,到偏僻的地方冒一下險也是可以的
  4. D.
    調查過程中要認真觀察,如實記錄

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科目: 來源: 題型:解答題

細菌分布非常廣泛,我們在學習和生活中手上會沾上很多細菌.請你將以下設計的關于“探究用肥皂洗手會使手上的細菌大大減少”的實驗補充完整.
提出問題:________
作出假設:________
實驗材料:兩份牛肉汁培養(yǎng)基(分別裝在兩個培養(yǎng)皿中并已經高溫滅菌)、恒溫箱、標簽紙、透風膠帶
方法步驟:________
預期結果:________
若結果支持假設,則得出結論是:________.

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科目: 來源: 題型:解答題

仔細觀察池塘中的小魚,說說看魚兒有哪些特征適應于水中生活?(最少說出四點特征)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列做法符合安全用藥的是


  1. A.
    藥品價格越貴,治療效果越好
  2. B.
    服藥后,病情未好轉就加倍服藥
  3. C.
    一不舒服,就立即服用抗生素
  4. D.
    服藥前,仔細閱讀使用說明書或遵醫(yī)囑

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科目: 來源: 題型:單選題

近年來,媒體不斷報導山洪爆發(fā)、山體滑坡現(xiàn)象,產生這種現(xiàn)象的原因是


  1. A.
    珍稀動物的濫捕、濫殺
  2. B.
    野生動物的減少
  3. C.
    森林資源的過渡開發(fā)
  4. D.
    植物標本的采集

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,然后對甲、乙作如圖處理,分析并回答下列問題:

(1)圖甲中的草履蟲向哪個方向移動?說明原因.
(2)圖乙中的草履蟲向哪個方向移動?說明原因.
(3)由此得出的結論是什么?

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同步練習冊答案