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科目: 來源: 題型:單選題

材料中菜、皂莢樹、桑葚、蟬、黃蜂、叫天子等生物可分為動(dòng)物和植物兩類,分類依據(jù)是


  1. A.
    生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
  2. B.
    生物的生活環(huán)境
  3. C.
    生物的進(jìn)化地位
  4. D.
    生物與人類的關(guān)系

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科目: 來源: 題型:解答題

右圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖,請讀圖并完成后面的填空.

(1)草履蟲生活在______中,靠[______]______進(jìn)行運(yùn)動(dòng).
(2)食物在[______]______附近的______的快速擺動(dòng)下被送如口內(nèi),再進(jìn)入[______]______內(nèi),形成[______]______,逐漸被消化.
(3)草履蟲通過[______]______從水中獲得氧氣,并通過______將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.
(4)草履蟲代謝的廢物是由______收集,進(jìn)而排出體外的.
(5)不能消化的食物殘?jiān)鼜腳_____排出.
(6)根據(jù)顯微鏡下的觀察,草履蟲不具備______,不能進(jìn)行光合作用,以水中的細(xì)菌、真菌和其他有營養(yǎng)的碎屑為______,因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______.
(7)在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中,用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的______,因?yàn)開_____.
(8)草履蟲體內(nèi)含有遺傳物質(zhì)并與生殖相關(guān)的結(jié)構(gòu)是[______]______.

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科目: 來源: 題型:單選題

病毒不能獨(dú)立生活,必須生活在


  1. A.
    植物的枯枝落葉中
  2. B.
    動(dòng)物的遺體中
  3. C.
    生物活細(xì)胞中
  4. D.
    肥沃的土壤中

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科目: 來源: 題型:單選題

要使一種開白花的花卉植株上同時(shí)開出紫花、白花、紅花、黃花,可采用


  1. A.
    組織培養(yǎng)
  2. B.
    嫁接
  3. C.
    有性生殖
  4. D.
    壓條

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科目: 來源: 題型:填空題

人的性別決定主要與________有關(guān).男性體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

影響生物生活的下列各組因素中,屬于生物因素的是


  1. A.
    燕子南飛
  2. B.
    錯(cuò)過季節(jié)播種,小麥減產(chǎn)
  3. C.
    箭竹大面積死亡,大熊貓生存危機(jī)
  4. D.
    沙漠中的仙人掌葉變成刺

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是一個(gè)密閉的養(yǎng)魚缸,它是一個(gè)自我平衡的生態(tài)系統(tǒng).請分析回答:
(1)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中 還有______扮演的分解者這個(gè)角色沒有畫出來.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的魚屬于______者,它以植物為食,同時(shí)分解體內(nèi)的有機(jī)物產(chǎn)生______和______等物質(zhì),這些物質(zhì)又可以被植物利用______作用制造有機(jī)物.
(3)分析魚在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用,我們可以得出結(jié)論:動(dòng)物能促進(jìn)______.

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科目: 來源: 題型:單選題

生物與環(huán)境的相互關(guān)系是


  1. A.
    生物適應(yīng)環(huán)境
  2. B.
    生物的分布受環(huán)境制約
  3. C.
    生物影響和改變環(huán)境
  4. D.
    包括A、B、C

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科目: 來源: 題型:單選題

家兔四肢的特點(diǎn)是


  1. A.
    前后肢一樣強(qiáng)大
  2. B.
    后肢比前肢強(qiáng)大
  3. C.
    前肢比后肢強(qiáng)大
  4. D.
    前后肢都很不強(qiáng)大

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科目: 來源: 題型:判斷題

不同的生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)功能是不一樣的.

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同步練習(xí)冊答案