加入酵母菌和面時(shí)，可使蒸出的面包松軟多孔，原因是酵母菌能

1. A.
   把淀粉分解為葡萄糖
2. B.
   把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸
3. C.
   分解葡萄糖，產(chǎn)生氧氣
4. D.
   分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳

請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物知識(shí)，比較單子葉、雙子葉植物的特征．

比較項(xiàng)目	根系類型	葉脈類型	花基數(shù)	子葉數(shù)	常見(jiàn)植物
單子葉植物	________	________	________	________	________
雙子葉植物	________	________	________	________	________

如圖時(shí)消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）每天所吃的食物主要在[______]______內(nèi)被消化吸收，在吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，______是人體各項(xiàng)生命活動(dòng)離不開(kāi)的重要物質(zhì)．
（2）在消化器官中，[______]______對(duì)淀粉的消化不起作用，所以長(zhǎng)江一些口服藥物裝在淀粉制成的膠囊里，以避免對(duì)該器官的刺激．
（3）參與調(diào)節(jié)糖代謝的胰島素是由[______]______的內(nèi)分泌部分分泌的，目前臨床上治療糖尿病所用的大批量胰島素是科學(xué)家通過(guò)______技術(shù)，由大腸桿菌生產(chǎn)出來(lái)的．
（4）細(xì)細(xì)咀嚼米飯，部分米飯轉(zhuǎn)變成麥芽糖，使人感到一絲絲的甜味．這是因?yàn)橥僖篲_____．
A．含有消化蛋白質(zhì)的酶　B．含有消化淀粉的酶
C．含有消化脂肪的酶　　D．能提高味覺(jué)．

圖所示為菜豆種子和幼苗示意圖，依圖回答問(wèn)題：
（1）在菜豆種子中，[______]______是新植物體的幼體．
（2）識(shí)別圖中幼苗的各部分是由菜豆種子的哪部分發(fā)育而來(lái)的，將答案的序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)：如A-______B-______C-______
（3）菜豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自圖中的[______]______，而玉米種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自______．

從植物體的構(gòu)成來(lái)看，一個(gè)蘋果應(yīng)屬于________，而蘋果的果皮屬于________，顯微鏡下果皮上一個(gè)個(gè)排列緊密，近似方格的結(jié)構(gòu)屬于________．

引起“香港腳”的疾病的微生物是

1. A.
   細(xì)菌
2. B.
   真菌
3. C.
   病毒
4. D.
   動(dòng)物

制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的正確步驟是：
①用碘液染色
②蓋上蓋玻片
③將牙簽放在生理鹽水中轉(zhuǎn)動(dòng)，讓上皮細(xì)胞落到生理鹽水中
④用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁刮取上皮細(xì)胞
⑤在干凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水．

1. A.
   ①②③④⑤
2. B.
   ⑤④③②①
3. C.
   ①②④③⑤
4. D.
   ①②⑤③④

下圖為草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）草履蟲(chóng)攝入氧和排出二氧化碳都通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)______所示結(jié)構(gòu)完成，排出多余的水分和廢物是通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)______所示結(jié)構(gòu)完成．
（2）草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，屬于______生物，一只草履蟲(chóng)每天大約能夠吞食43000個(gè)細(xì)菌，說(shuō)明它對(duì)污水有一定的______作用．

人們?cè)诤诎抵心芊直媛曇舻膩?lái)源，原因是我們的內(nèi)耳兼有________和感受________的雙重功能．

在動(dòng)物進(jìn)化歷程中，最先從水中登陸的脊椎動(dòng)物是

1. A.
   鳥(niǎo)類
2. B.
   兩棲動(dòng)物
3. C.
   爬行動(dòng)物
4. D.
   哺乳動(dòng)物