資料一:螞蟻在一億年前就開始生活了,螞蟻的家族成員中有明確的等級和分工:最高級的也就是家族中的領(lǐng)導(dǎo)者--蟻后,它的主要職責(zé)是產(chǎn)卵繁殖后代;其次是雄蟻,它的主要職責(zé)是與蟻后交配;數(shù)量最多、最辛勤的是工蟻,它們要不停地覓食、保衛(wèi)家園、照顧蟻后和蟻后產(chǎn)下的卵.當(dāng)然,它們之間還必須密切配合才能共同維持群體的生活.
資料二:飼養(yǎng)員在給猴子喂食物時,一次不慎把一個紅薯掉進水池.一只猴子費了很長時間才從水池中撈出這個紅薯.過了一些日子后,飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)再給猴子喂紅薯時,有很多猴子都拿紅薯到水池邊去洗,而不再吃沾滿泥土的紅薯了.
(1)從資料一中可知,螞蟻的家族成員中有明確的等級和分工協(xié)作,據(jù)此說明螞蟻具有______行為.在蟻穴的安全受到其他動物的威脅時,眾多的工蟻會群起保衛(wèi)家園,此時工蟻的行為從功能上來看屬于______行為和______行為.
(2)資料二中的猴子洗紅薯的行為,從行為的發(fā)生來分,應(yīng)屬于______行為.此類行為可以使動物更好地______環(huán)境的變化,有利于動物的生存.