如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答下列問題：
（1）屬于植物細(xì)胞的是圖______，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖______．圖中B的主要作用是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，對(duì)植物細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是______．
（2）動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______．（填字母代號(hào)）
（3）圖中結(jié)構(gòu)E名稱是______．
（4）吃西瓜時(shí)，我們會(huì)感到甘甜可口，主要是因?yàn)橥局衉_____內(nèi)含有溶液有核分泌的大量細(xì)胞液．

沒有人能夠親自經(jīng)歷生物進(jìn)化幾十億年的歷史，如圖是許多科學(xué)家共同努力研究出的動(dòng)物進(jìn)化歷程圖，請認(rèn)真分析回答：
（1）從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是：由簡單到復(fù)雜由低等到高等、由______到______．
（2）從圖中可以看出原始鳥類是由某些原始爬行類動(dòng)物進(jìn)化而來的．得出這一結(jié)論的主要證據(jù)是______化石．可見______是科學(xué)家們研究生物進(jìn)化的主要證據(jù)．
（3）生物在長期的進(jìn)化過程中形成了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，例如生活在綠草地的青蛙，背部多是綠色的而不是褐色的，按照達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析，下列解釋較為合理的是______
A．被綠草地染的
B．綠色的青蛙繁殖能力強(qiáng)
C．綠色的青蛙捕食能力強(qiáng)
D．綠色的青蛙不易被天敵發(fā)現(xiàn)，生存的機(jī)會(huì)增大．

某校生物興趣小組為探究溫度對(duì)家蠶卵孵化率的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
取滯留到第二年春天的呈紫黑色（這種顏色的卵是已經(jīng)受精的卵）的蠶卵放到多功能培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．請回答：

組別	A	B	C
蠶卵數(shù)	1000	1000	800
培養(yǎng)溫度	16℃	20℃	30℃
培養(yǎng)濕度	75%	75%	75%
孵化出蠶蟻 所需時(shí)間	10	9	8
孵化率	90%	98%	68%

（1）提出的假設(shè)是：______．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的方案存在什么問題？請指出并加糾正______．
（3）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看，最適宜蠶卵孵化的溫度是______℃．
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是______．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．

1996年英國科學(xué)家利用綿羊的乳腺細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了一只克隆羊--多莉．右圖是克隆過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）綿羊的遺傳物質(zhì)是主要分布于染色體的______．
（2）如果B羊?yàn)榘咨�，A羊和C羊?yàn)楹谏�，則多莉的毛色應(yīng)該為______．
（3）自然繁殖產(chǎn)生公羊和母羊的機(jī)會(huì)是均等的，若按照圖示過程再克隆兩只羊，它們的性別是______．
（4）綿羊的性染色體組成與人類相似，圖中A羊乳腺細(xì)胞中的性染色體是______．
A、兩條X染色體
B、一條X染色體，一條Y染色體
C、一條X染色體
D、一條Y染色體
（5）多莉羊是沒有父親的．一位小朋友在作文中寫道：“…冰箱真好，可以給我好吃的；小狗真好，可以陪我玩；不知道爸爸有什么作用？”如果這位小朋友的爸爸有耳垂，基因組成為AA，媽媽無耳垂，有耳垂和無耳垂為一對(duì)相對(duì)性狀，那么這位小朋友有沒有耳垂呢？______．

如圖為某種植物葉片生理活動(dòng)的示意圖，請根據(jù)圖回答問題：
（1）若A表示二氧化碳，則C表示______，合成的物質(zhì)B是______．
（2）若A表示氧氣，C表示二氧化碳，此過程表示植物正進(jìn)行______作用．

發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭跑向終點(diǎn)，呼吸加深心跳加快．說明人體的運(yùn)動(dòng)
①需要多組肌肉群參加　　　　　　　　
②受到神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控
③有呼吸、循環(huán)系統(tǒng)參與　　　　　　　
④由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)獨(dú)立完成．

1. A.
   ①②③
2. B.
   ①②④
3. C.
   ②③④
4. D.
   ①③④

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中的“→”表明了生物與生物之間的捕食關(guān)系．在食物鏈的書寫中，箭頭一定要指向______者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈．其中，______作為食物鏈的起點(diǎn)，通過______作用為自己及其它生物提供物質(zhì)和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中的______．
（3）根據(jù)動(dòng)物的食性，位于食物鏈第二環(huán)節(jié)的通常是______動(dòng)物，其他環(huán)節(jié)大多是______動(dòng)物．請寫出圖中任意一條食物鏈：______．

在稀鹽酸中浸泡后的魚骨變得柔軟，是因?yàn)?/h1>

1. A.
   稀鹽酸溶解了骨膜
2. B.
   稀鹽酸溶解了骨質(zhì)
3. C.
   稀鹽酸溶解了有機(jī)物
4. D.
   稀鹽酸溶解了無機(jī)鹽

探究實(shí)驗(yàn)
生物老師布置了一個(gè)課外觀察實(shí)驗(yàn)“螞蟻愛吃什么樣的食物”，小明經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和根據(jù)自己的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲．然后他針對(duì)“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè)，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中，仔細(xì)觀察螞蟻的行為．經(jīng)過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，得出了結(jié)論──“螞蟻愛吃甜的食物”．
根據(jù)資料，完成下列問題：
（1）小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的變量是______．
（2）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不足之處是______．
（3）小明在探究中做了幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是______．

草履蟲細(xì)胞內(nèi)不能消化的食物殘?jiān)�，由身體的哪種結(jié)構(gòu)排出體外

1. A.
   口溝
2. B.
   表膜
3. C.
   肛門
4. D.
   胞肛