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科目: 來源: 題型:解答題

如圖為人體血液循環(huán)的簡單示意圖:
(1)圖中左心房與左心室間,右心房與右心室間有瓣膜,它的作用是______.
(2)血液由右心室經(jīng)A回到左心房的過程稱為______循環(huán),在此過程中血液變?yōu)楹琠_____豐富的動脈血.
(3)如果E是小腸,則飯后血液流經(jīng)E后,其中的葡萄糖含量會______.

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科目: 來源: 題型:填空題

生物進(jìn)化的總體趨勢是從________、從________、從________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是人體血液循環(huán)示意圖.分析此圖并回答下列問題:
(1)血液由3射出,流經(jīng)E、F到2的循環(huán)途經(jīng)叫______,血液由4射出流經(jīng)A、D至l的途徑叫______.這兩個途徑是______的. 它們在______ 內(nèi)匯合,組成一條完整的循環(huán)途徑.
(2)寫出下列序號表示的結(jié)構(gòu)的名稱:3______ 4______
(3)在2和4之間的結(jié)構(gòu)名稱叫______.
(4)由G到H處,血液成分發(fā)生了變化,______血變成了______血.
(5)人體內(nèi)二氧化碳濃度和含氮廢物的濃度始終保持最低的血管分別是______和______.
(6)F為______脈,E管內(nèi)流動著______血.

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)關(guān)節(jié)的模式圖回答下列問題
(1)運(yùn)動中能減少兩骨之間摩擦的是______,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起的是______.
(2)關(guān)節(jié)的特點(diǎn)是______
(3)關(guān)節(jié)靈活轉(zhuǎn)動的動力來源是______收縮和舒張.

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科目: 來源: 題型:單選題

生物分類的依據(jù)是


  1. A.
    生物間的親緣關(guān)系
  2. B.
    在系統(tǒng)中的作用
  3. C.
    生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,營養(yǎng)方式
  4. D.
    以上都是

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科目: 來源: 題型:單選題

陸地環(huán)境比水域環(huán)境更加復(fù)雜多變,下列哪一項(xiàng)不是陸生動物與其環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)


  1. A.
    體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu),如昆蟲的外骨骼
  2. B.
    一般有支持軀體和運(yùn)動的器官
  3. C.
    由位于身體內(nèi)部的呼吸器官,且直接在空氣中呼吸
  4. D.
    用鰓呼吸,鰓絲中有豐富的毛細(xì)血管

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法有一種不正確,你會選哪一項(xiàng)


  1. A.
    桃樹既能進(jìn)行有性生殖,又能進(jìn)行無性生殖
  2. B.
    毛毛蟲變成美麗的蝴蝶是變態(tài)發(fā)育
  3. C.
    小蝌蚪必須生活在水中
  4. D.
    生男孩是福氣,生女孩是晦氣

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科目: 來源: 題型:解答題

請將下列結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能連線.
A.心房與心室之間的瓣膜    a.具有飛行能力
B.前肢特化成翼        b.防止血液倒流
C.細(xì)胞核中的DNA        c.主要的遺傳物質(zhì)
D.鳥卵中的卵黃        d.為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖為家蠶發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從整個發(fā)育過程來看,家蠶的個體發(fā)育屬于______發(fā)育.
(2)為了提高家蠶的吐絲量,人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì),這是在家蠶發(fā)育的______時期.
(3)家蠶一般每5-6天蛻皮一次,一生需要蛻皮四次.其蛻去的“皮”實(shí)際上是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

參與人類基因組計(jì)劃研究的國家有
①美國;②德國;③法國;④英國;⑤日本;⑥中國;⑦韓國.


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ④⑤⑦
  4. D.
    ①②③④⑤⑥

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同步練習(xí)冊答案