某生物小組為了探究光對(duì)鼠婦生活的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
a．在一塑料盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板．
b．將10只鼠婦放人實(shí)驗(yàn)裝置的中央，靜置2分鐘．
c．每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？______．
（2）該實(shí)驗(yàn)方案中的實(shí)驗(yàn)變量是______．
（3）如果該生物小組作出的假設(shè)是鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活，那么請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并指出哪種結(jié)果與假設(shè)相符．

課堂上我們探究了鼠婦的生活受光的影響．我們進(jìn)一步探究低溫（10℃）對(duì)鼠婦生活的影響．
（1）你會(huì)提出的問(wèn)題是______
（2）你會(huì)作出的假設(shè)是______
（3）在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要設(shè)計(jì)兩種環(huán)境，分別是______環(huán)境和______環(huán)境進(jìn)行對(duì)照．也就是說(shuō)，這個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的變量是______．
（4）做完實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)將鼠婦______．

在探究“光對(duì)鼠婦生活影響”實(shí)驗(yàn)中，將實(shí)驗(yàn)盒一邊遮光，另一邊不遮光，這是為了

某合作小組要探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”，提出了四種設(shè)計(jì)方案，其中最合理的是（　�。�

A．一側(cè)放濕土，另一側(cè)不放任何東西．將10只鼠婦放到紙盒中央

B．一側(cè)放濕土，另一側(cè)放干土．將10只鼠婦放到紙盒中央

C．一側(cè)放濕土，再用紙板蓋住有濕土的一側(cè)．將10只鼠婦放到紙盒中央

D．一側(cè)放濕土，另一側(cè)放干土．將2只鼠婦放到紙盒中央

做鼠婦實(shí)驗(yàn)時(shí)為了讓鼠婦更快的分布，可以用手幫助他們行動(dòng)．______．

當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊時(shí)，生活在下面的鼠婦很快爬走了，為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變亮嗎？某小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他們進(jìn)行探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整．
（1）提出問(wèn)題：______．
（2）作出假設(shè)：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境（或光會(huì)影響鼠婦的分布）
（3）制定方案：在硬紙盒內(nèi)均勻地放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在硬紙盒兩側(cè)中央各放5只鼠婦，靜置2分鐘，觀察鼠婦的行為．這里設(shè)計(jì)提供明暗兩種條件的實(shí)驗(yàn)叫______．
（4）分析結(jié)果：該小組重復(fù)做了5次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果在明處的分別有0只、1只、2只、0只、0只．為了使結(jié)果準(zhǔn)確，對(duì)數(shù)據(jù)的處理方法是______，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______，每次用10只而不用1只或2只的原因是______．
（5）如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”，這時(shí)的實(shí)驗(yàn)變量是______．
象這樣，在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件______以外，其他條件都______的實(shí)驗(yàn)，叫______實(shí)驗(yàn)．

探究“光對(duì)鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)如圖，請(qǐng)回答：



（1）該探究實(shí)驗(yàn)研究的變量是______；作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了陰暗（乙組）和明亮（甲組）兩種環(huán)境，其中______組是實(shí)驗(yàn)組．
（2）作為本探究實(shí)驗(yàn)，你提出的問(wèn)題是______；做出的假設(shè)是______．
（2）實(shí)驗(yàn)最后為什么要計(jì)算全班各組的平均值？______．

鼠婦是一種甲殼綱的小動(dòng)物，翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，會(huì)看到它們很快地爬走了，是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎？我們展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究：光對(duì)鼠婦生活的影響．
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，要有效控制的變量是（______）
A，光；B，溫度；C，濕度；D，聲音的振動(dòng)
（2）實(shí)驗(yàn)中需要多少只鼠婦最合適（______）
A，1只；B，2，3只；C，多少只都可以；D，10只左右
（3）請(qǐng)對(duì)以上探究的實(shí)驗(yàn)提出問(wèn)題并作出假設(shè)
①提出問(wèn)題：______．
②作出假設(shè)：______．

下面是一組同學(xué)在做“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)．以下是他們的操作過(guò)程：
先在盒子里鋪上一層紙，紙是一邊干一邊濕的．把10只鼠婦放到了盒子的左邊．然后蓋上玻璃板，再在玻璃板的一邊蓋上書來(lái)遮光．靜置兩分鐘后開(kāi)始統(tǒng)計(jì)．每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．
（1）請(qǐng)找出他們實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤：______．
（2）用10只鼠婦，而不是一只鼠，這樣做是為了______．
（3）本實(shí)驗(yàn)的變量是______．
（4）請(qǐng)為本實(shí)驗(yàn)作出假設(shè)：______．
（5）做完實(shí)驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)把鼠婦放到______環(huán)境中．

同學(xué)們作了“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)后，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)，你提出的問(wèn)是：______？
②假使的提出與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合時(shí)，應(yīng)該怎么做？（　�。�
A．修正實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假使相符合        B．不再重做此實(shí)驗(yàn)直接得出結(jié)論
C．重新提出假使再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)          D．放棄實(shí)驗(yàn)不再探討此問(wèn)題
③在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意使鼠婦的生活環(huán)境除______不同外其它條件都保持相同，形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
④實(shí)驗(yàn)中用了10只鼠婦而不是1只，為什么？
⑤實(shí)驗(yàn)完畢后，用過(guò)的鼠婦應(yīng)該怎樣處理？