緊張而又忙碌的初中生活即將結束,在裝載你收獲的行囊——成長記錄袋時還應增添一份你自己滿意的答卷。請以“My Unforgettable Middle School Life”為題寫一篇文章,記錄你過去三年中難忘的校園生活,并描述自己對將來學習生活的期望。文章應包括以下要點:

過去三年校園生活所得
1.學到了很多知識,真的很感激老師的幫助。
2.和同學相處得很好,互相學習,彼此幫助。
3.喜歡幫助貧困學生,盡自己最大的努力幫助有需要的人。
4…….(補充1-2點所得)
過去三年校園生活所失
1.不太愛好體育運動。
2.有時上學遲到。
3. ……(補充1-2點所失)
今后的學習打算
……(1-2句話描述自己未來的打算)
要求:
① 詞數(shù)100左右;
② 短文的開頭已給出,不計入總詞數(shù);
③ 文中需包括所有寫作要點,但不要逐字翻譯,可適當加入過渡詞句,使短文通順、連貫;
④ 文中不能出現(xiàn)考生真實姓名和學校名稱。
評分標準:
語言規(guī)范,信息內容完整,篇章結構連貫,書寫工整。
My Unforgettable School Life
How time flies! My colorful middle school life is nearly ending. Here is what I think of about myself.
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How time flies! My colorful middle school life is nearly ending. Here is what I think of about myself.
In the past, I learned a lot of knowledge. I was really grateful to our teachers for their help. I could got on well with my classmates. We helped each other and learned from each other. I liked to help poor students and I could try my best to help them.I was busy learning my subjects and worked hard at them. I had many interests such as reading books, chatting on the Internet and so on. In the past three years, I’ve got more knowledge and improved my life.
However, I was not good at sports and I could not run fast. Sometimes I often stayed up too late to do my homework and was late for school. The teachers were very angry with me.
In the future, I will have more sports and try to plan my time carefully. I will learn to enjoy my school life. I’ll try my best to do better. I think believing myself is the key to success.

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源:2012屆福建省泉州市初三升學考試(樣卷)英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

假如你是泉州清源山風景區(qū)的管理人員,請你用英語為游客訂出一些規(guī)章制度,內容包括:環(huán)境衛(wèi)生保護、森林防火安全、亂涂亂刻(crave)、樹木保護、人身安全等,至少5句。
Notice to the Tourists
1.                                 
2.                                 
3.                                 
4.                                 
5.                                 
6.                                 

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科目:初中英語 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃岡卷)英語(帶解析) 題型:寫作題

隨著網(wǎng)絡的發(fā)展,人們消費觀念的轉變,購物方式也在悄然地發(fā)生變化。“網(wǎng)購”成為一種時尚,越來越多的學生也正加入到網(wǎng)購群體當中。請你根據(jù)以下表格的提示,寫一篇網(wǎng)上購物的文章。

優(yōu)點
1. 足不出戶;節(jié)約時間;避免擁護、勞累
2. 足不出戶;節(jié)約時間;避免擁護、勞累
3. 可供選擇的范圍廣,品種多
缺點
1. 只看到圖片,看不到商品本身
2. 容易購買大量不太需要的東西,造成浪費
注意:①所表述的內容必須包含表格中的所有方面;
②文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學校的名稱及其它相關信息,否則不予評分;
③詞數(shù):80 詞左右,文章開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
提示詞匯:網(wǎng)購shopping on line; 避免做某事avoid doing sth; 商品goods; 導致cause
With the development of the Internet, many people are used to shopping on line.

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科目:初中英語 來源:2011-2012學年浙江省臺州六校七年級3月聯(lián)考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題


根據(jù)表格里的提示,用現(xiàn)在進行時寫一篇英語短文,描述他們正在進行的活動。詞數(shù)在60左右。

Alice
畫畫
Frank
寫作業(yè)
Peter
唱歌
Lucy and Lily
打掃教室
The other students
在操場上(On the playground)打籃球
                                                                         
                                                                          
                                                                          
                                                                         
                                                                           

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科目:初中英語 來源:2011-2012學年廣東中山大學附屬中學初一下期末(特色班)英語卷(帶解析) 題型:寫作題

A Survey About "To Whom do You Go When in Trouble?"
假如你叫王平,參加了學校的“有煩惱向誰說?”的調查活動。
調查結果:1.大多數(shù)向同學、朋友說(理由:年齡相仿,容易交流和理解)
2.一些向老師、家長說(理由:經驗豐富、可以得到幫助)
3.少數(shù)自己獨立解決(理由:不愿與人交流,難以與人相處)
請你根據(jù)中文提示用英語給某報社編輯寫一封80-100詞的信,說明情況并提出你自己的觀點。

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科目:初中英語 來源:2012屆遼寧省丹東七中初三第三次模擬考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

三年的初中生活將結束,為自己的同學寫一段畢業(yè)留言不失為一種很好的留念方式。請根據(jù)下面的提示內容為你的同學寫一段畢業(yè)留言。
提示:1.他(她)給你留下的深刻印象。2.你們在一起的快樂時光。3.對他(她)最美好的祝福。
要求:1.內容充實,意思連貫,語言通順,書寫規(guī)范。2.可適當發(fā)揮。80詞左右。

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科目:初中英語 來源:2011-2012學年遼寧大連第四十四中學初二上期期中考試英語卷(帶解析) 題型:寫作題

根據(jù)中文大意,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于80詞的短文。所給英文提示詞語供選用。
假設你叫Lingling,昨天收到了筆友Tom的e-mail, 得知他不久要到大連來學習中文。他想了解如何學好中文。請你用英文給他回復一封e-mail, 介紹學習中文的體會和方法,提出你的建議,以及表達你幫助他學好中文的愿望。
(信的開頭和結尾已給出,其字數(shù)不計入所完成的短文內。)提示; Chinese, be, useful, many foreigners, learn, now, difficult, different from, it is important…., listen, talk, read, write
Dear Tom ,
I’m glad you’ll come to Dalian to learn Chinese. _____________________
Hope to see you soon in Dalian.Yours,
Lingling

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科目:初中英語 來源:2013屆安徽省銅陵縣三中九年級上學期第一次月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

書面表達(共20分)
上周,你班以“告別陋習,走向文明”為主題進行了一次班會活動。通過活動,同學們收獲很大,尤其是李華同學進步最快。請你根據(jù)表格內容以“Li Hua’s Changes”寫一篇關于李華!的短文;倡導大家都向李華同學學習。
要求:  1.語句通順,語法正確,字數(shù)80詞左右。
2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學校名

過去表現(xiàn)
現(xiàn)在表現(xiàn)
經常上學遲到
準時到校
亂扔垃圾
幫助清潔校園
經常玩電腦游戲
積極參加學校的各種活動
經常不完成作業(yè)
上課認真,作業(yè)認真
不愛和同學說話
與別人相處融洽
 
Li Hua’s Changes
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科目:初中英語 來源:2012-2013學年江蘇省張家港市初一10月月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

根據(jù)下面的提示寫一段話,字數(shù)70-80字。
提示:星期天早上,李老師通常八點起床。半小時后,她吃早飯。然后她去超市購物。超市在她家附近。她不乘車去那里。她步行去。超市很大很新。有很多東西。那里的工作人員總是很有禮貌很樂于助人。李老師喜歡周末為家人在超市里淘一些好東西。
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