科目:高中地理 來源:黃岡兵法同步學案 高一地理(下) 題型:013
經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展強調
①發(fā)展要與資源和環(huán)境的承載能力相協(xié)調、诎l(fā)展不僅要重視增長數(shù)量,更要追求改善質量、增加效益、郯l(fā)展要改變傳統(tǒng)的生產和消費模式,實施清潔生產和文明消費、馨l(fā)展要以改善和提高生活質量為目的
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科目:高中地理 來源: 題型:022
讀“可持續(xù)發(fā)展復合系統(tǒng)模式圖”(下圖)。完成下列各題。
(1)填寫圖中符號代表的地理事物:
A________,B________,C________D________。
(2)在可持續(xù)發(fā)展復合系統(tǒng)中,________是基礎,________是條件,________是目的。生態(tài)可持續(xù)發(fā)展強調要與________相協(xié)調,經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展強調發(fā)展不僅要重視________,更要追求________;改變傳統(tǒng)的________模式,實施________。社會可持續(xù)發(fā)展強調要以________為目的,與________相適應。
(3)如果圖中經(jīng)濟系統(tǒng)為鋼鐵生產系統(tǒng),將各組詞相應的字母填入圖中括號內。
①工業(yè)產值、利潤 ②工人、技術人員 ③鐵礦石、煤炭④土地、水、空氣 ⑤廠長、經(jīng)理、車間主任 ⑥鋼材 ⑦工業(yè)“三廢” ⑧生活垃圾
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:043
(1)填寫圖中符號代表的地理事物:
A________,B________,C________D________。
(2)在可持續(xù)發(fā)展復合系統(tǒng)中,________是基礎,________是條件,________是目的。生態(tài)可持續(xù)發(fā)展強調要與________相協(xié)調,經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展強調發(fā)展不僅要重視________,更要追求________;改變傳統(tǒng)的________模式,實施________。社會可持續(xù)發(fā)展強調要以________為目的,與________相適應。
(3)如果圖中經(jīng)濟系統(tǒng)為鋼鐵生產系統(tǒng),將各組詞相應的字母填入圖中括號內。
①工業(yè)產值、利潤 ②工人、技術人員 ③鐵礦石、煤炭④土地、水、空氣 ⑤廠長、經(jīng)理、車間主任 ⑥鋼材 ⑦工業(yè)“三廢” ⑧生活垃圾
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科目:高中地理 來源:2013屆江蘇省高一下學期期末考試地理卷 題型:選擇題
讀“可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)示意圖”,完成下列各題
1.根據(jù)圖上信息,判斷圖中b系統(tǒng)表示的是
A.社會系統(tǒng) B.生態(tài)系統(tǒng) C.經(jīng)濟系統(tǒng) D.資源系統(tǒng)
2.下列關于可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)的說法,正確的是
A.生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是條件,強調發(fā)展要以改善和提高生活質量為目的
B.經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展是目的,強調發(fā)展要實施清潔生產和文明消費
C.社會可持續(xù)發(fā)展是基礎,強調發(fā)展要與資源和環(huán)境相調
D.在可持續(xù)發(fā)展中,人的管理調控起到核心作用
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