【題目】下列有關線粒體、葉綠體的敘述，錯誤的是

A. 線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達出來

B. 線粒體和葉綠體為雙層膜結構，兩者進行能量轉換的過程相似

C. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒

D. 藍藻沒有葉綠體，也能進行光合作用

【答案】B

【解析】

本題考查細胞的結構與功能，考查對線粒體、葉綠體結構與功能的理解。線粒體和葉綠體在結構上均具有雙層膜結構，其內(nèi)部均具有增大膜面積的解構，化學成分上均含有少量的DNA和RNA，屬于半自主性細胞器。

線粒體和葉綠體均含有遺傳物質(zhì)DNA，其中攜帶的遺傳信息可以通過轉錄和翻譯過程表達出來，A項正確；線粒體中有機物中穩(wěn)定的化學能轉變?yōu)闊崮芎?/span>ATP中活躍的化學能，葉綠體中光能轉變?yōu)橛袡C物中的化學能，二者能量轉換過程不同，B項錯誤；為增大內(nèi)部的膜面積，線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒，C項正確；藍藻沒有葉綠體，但含有葉綠素和藻藍素，能進行光合作用，D項正確。

項目

線粒體

葉綠體

亞顯微結構圖

增大膜面積方式

內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴

由囊狀結構的薄膜堆疊形成基粒

生理功能

有氧呼吸的主要場所，完成有氧呼吸的第二、三階段

光合作用的場所，完成光合作用的全過程

酶的種類和分布

與有氧呼吸有關的酶分布于內(nèi)膜和基質(zhì)中

與光合作用有關的酶分布于類囊體薄膜和基質(zhì)中

相同點

①均具有雙層膜；②都含有少量DNA，是半自主性細胞器；③都能產(chǎn)生ATP，與能量轉換有關

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡下某植物細胞在0.3g/mL蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是(　　 )

A. B/A值能表示細胞失水的程度

B. 若將細胞置于清水中,A基本保持不變

C. A、B可分別表示細胞和原生質(zhì)體的長度

D. 若該細胞處于0.4g/mL蔗糖溶液中,B/A值將變大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動物為雌雄異體的動物，其性別決定方式為XY型。下圖為其性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的（圖中Ⅰ片段），該部分基因互為等位；另一部分是非同源的（圖中的Ⅱ-1 ,Ⅱ-2片段），該部分基因不互為等位。綿羊的有角和無角分別受一對等位基因（A、a）控制，雌雄都有有角個體出現(xiàn)。這對等位基因可能位于常染色體上，也可能位于性染色體上。若位于常染色體上表現(xiàn)為從性遺傳，從性遺傳是指常染色體上基因控制的性狀，在表現(xiàn)上受個體性別的影響的現(xiàn)象，如綿羊為雜合體時，雄性表現(xiàn)為有角，雌性表現(xiàn)為無角。現(xiàn)有一只有角公羊與一只無角母羊交配所生的多胎小羊中，性成熟以后，凡公羊都表現(xiàn)為有角，凡母羊都表現(xiàn)為無角。

試根據(jù)以上事實回答

（1）羊的有角基因A是否位于Ⅱ片段？ ___并簡述理由_______________

（2）根據(jù)以上事實，推測綿羊的有角性狀的遺傳有兩種可能：一種是基因位于性染色體上______________片段的遺傳，另一種是從性遺傳，則無角母羊的基因型是____________

（3）以下為進一步驗證綿羊的有角性狀的遺傳方式的方案，請補充完善。

步驟：選擇______________公羊與多只無角母羊交配，觀察子代性成熟后表現(xiàn)出來的性狀。

結果預測和分析：

①__________________________________________________

②_________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子，分子大小、電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示，下列有關蛋白質(zhì)分離的敘述正確的是

A. 若將樣品以2 000 r/min的速度離心10 min，分子戊在沉淀中，則丙也一定在沉淀中

B. 若用凝膠色譜法分離樣品中的蛋白質(zhì)，則分子甲移動速度最快

C. 將樣品裝入透析袋中透析12 h，若分子丙保留在袋內(nèi)，則乙也一定保留在袋內(nèi)

D. 若用SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子，則分子甲和分子丁形成的電泳帶相距最遠

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用顯微鏡觀察同一裝片的兩個視野中的甲,由(1)變(2)的正確操作順序（ ）

①轉動轉換器把低倍鏡移走，換上高倍鏡

②調(diào)節(jié)光圈,反光鏡

③將目標移到視野的中央

④調(diào)節(jié)細準焦螺旋，直到視野適宜，物象清晰為止

A. ③①④② B. ③①②④ C. ②④①③ D. ③④②①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實驗中，準備從豬的血液中初步提取血紅蛋白，設計的“血紅蛋白提取、分離流程圖”如下：

實驗準備(配制緩沖液、血細胞懸液)→樣品處理(洗滌、破碎、離心等)→蛋白質(zhì)粗分離(透析)→純化、純度鑒定(凝膠色譜法、電泳等)

請回答下列有關問題：

(1)樣品處理中紅細胞的洗滌要用________________反復沖洗、離心。向紅細胞懸液中加入一定量的低濃度pH＝7.0的緩沖液并充分攪拌，可以破碎紅細胞，破碎細胞的原理是________________。

(2)血紅蛋白粗分離階段，透析的目的是________，若要盡快達到理想的透析效果，可以________________(寫出一種方法)。

(3)電泳利用了待分離樣品中各種分子的________等的差異，而產(chǎn)生不同遷移速度，實現(xiàn)各種分子的分離。

(4)一同學通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳，觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結果如下圖所示。由圖可知攜帶者有________種血紅蛋白，從分子遺傳學的角度作出的解釋是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌細胞有多種檢測方式。切取一塊組織鑒定是否為癌細胞，下列最可靠的依據(jù)是（ ）

A. 用顯微鏡觀察細胞染色體數(shù)目是否改變

B. 用顯微鏡觀察細胞原癌基因是否突變

C. 用顯微鏡觀察細胞的形態(tài)結構是否改變

D. 用顯微鏡觀察細胞膜外的糖蛋白是否減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面兩幅圖是制備單克隆抗體的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1和圖2所示過程中，都必須用到的動物細胞工程技術是____________________。用PCR技術擴增無限增殖基因除需要原料、能量、模板外還需要_______________和___________________。

（2）圖1中②過程與植物原生質(zhì)體融合的不同之處是用__________________誘導，圖2中B所示的細胞特點是___________________________________。

（3）培養(yǎng)雜交瘤細胞時應保證被培養(yǎng)的細胞處于_____________________________的環(huán)境。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物葉肉細胞內(nèi)的一系列反應過程，下列說法正確的是（　�。�

A. 過程①中的葉綠素只吸收藍紫光和紅光

B. 過程②和③中的[H]不是同一種物質(zhì)

C. 過程③為有氧呼吸和無氧呼吸

D. 過程④只發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體中

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