【題目】下列過程發(fā)生在內環(huán)境中的是 ( )

A.丙酮酸氧化分解為二氧化碳和水

B.消化酶的合成

C.受精作用

D.抗原和抗體的特異性結合

【答案】D

【解析】丙酮酸氧化分解為二氧化碳和水發(fā)生在線粒體中，消化酶在核糖體中合成，都發(fā)生在細胞內，不屬于內環(huán)境；受精作用發(fā)生在輸卵管中，與外界相通，屬于外環(huán)境；抗原和抗體特異性結合可以發(fā)生在組織液等內環(huán)境中。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于a、b、c三類生物共同特征的敘述，正確的是（ ）

A．a中生物都含有核酸，且都能發(fā)生基因突變，但a中生物有的不構成生命系統(tǒng)的結構層次

B．b中生物除藍藻外都不含葉綠素，但都含細胞器核糖體，在生態(tài)系統(tǒng)中它們都是分解者

C．c中生物都具有細胞結構，且都有細胞器和細胞壁，都能發(fā)生染色體變異

D．不遵循孟德爾遺傳定律的基因只存在于a和b生物中，a中生物有的遺傳物質不是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進行如圖所示的實驗，一段時間后，會出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象的是（ ）

A．②⑤⑦ B．①②③⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于色盲遺傳的敘述中，不正確的是

A．男孩不存在攜帶者 B．表現(xiàn)為交叉遺傳現(xiàn)象

C．通常有隔代遺傳現(xiàn)象 D．色盲男性的母親必定色盲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為培育含β-胡蘿卜素“黃金大米”的簡單方案。請回答下列問題：

（1）方案中，β-胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內出現(xiàn)相同表達結果的原因是 。若研究人員已知β-胡蘿卜素基因序列，可采用 方法獲得β-胡蘿卜素基因。

（2）水稻細胞通過③培育成轉基因植株，采用的技術手段是________，該技術的兩個核心是__________，該過程說明植物細胞具有________。

（3）在③過程培養(yǎng)中，培養(yǎng)基的成分通常包括水、無機營養(yǎng)、有機營養(yǎng)和________等，同時，在培養(yǎng)過程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關鍵是操作過程中必須保證____________，如培養(yǎng)基接種前需要對外植體進行_______處理，培養(yǎng)基進行_______處理。

（4）要制備人工種子，要在③步驟選取具有生根、發(fā)芽能力的________結構，包裹上人工種皮即可。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂和分化過程中都能發(fā)生的是

A.復制、轉錄、翻譯B.染色質高度螺旋化形成染色體

C.轉錄和翻譯D.著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物組織的一個細胞，其細胞質內含有的核酸

A. 全為DNA B. 全為RNA

C. 既有DNA也有RNA D. 既沒有DNA也沒有RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修1：生物技術實踐】為了調查黃州自來水的水質情況，某研究小組對自來水水樣中的細菌含量進行了測定，請回答下列問題：

（1）在微生物的培養(yǎng)過程中，實驗室對培養(yǎng)基滅菌常用的方法是____________。為防止冷凝水影響細菌的生長，需將培養(yǎng)皿____________培養(yǎng)。

（2）若小組采用平板劃線分離水樣中的細菌，劃線時落 在培養(yǎng)基上共畫了5個區(qū)域，則至少需要_______次灼燒接種杯環(huán)。該培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看，屬于__________培養(yǎng)基。

（3）檢測自來水中大腸桿菌的數(shù)量，可選用伊紅美藍培養(yǎng)基，伊紅美藍培養(yǎng)基除了為大腸桿菌的生長繁殖提供水和碳源外，還可以提供______________等基本營養(yǎng)成分。該研究小組在統(tǒng)計菌落數(shù)目時，選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時的記錄作為結果，這樣可以防止因_______________而使菌落的數(shù)目比實際徧少，如果接種后一個平扳經培養(yǎng)后的菌落分布如圖所示，推測接種時可能的操作失誤是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某個二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因）。據(jù)圖判斷不正確的是（ ）

A．該動物的性別是雄性的

B．乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組

C．1與2或1與4的片段交換，前者屬基因重組，后者屬染色體結構變異

D．丙分裂產生子細胞后的變化特點是某些性狀表現(xiàn)母系遺傳的重要原因

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