【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A.在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，研磨時(shí)需加入CaCO3和SiO2

B.溶液中加雙縮脲試劑呈紫色，說(shuō)明溶液中有蛋白質(zhì)

C.使用顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，不用粗準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)

D.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來(lái)予以確定

【答案】AC

【解析】

（1）色素提取的操作流程是：①稱(chēng)取5g綠葉，剪碎，放入研缽中。②向研缽中放入少許SiO2和CaCO3，再加入10mL無(wú)水乙醇，進(jìn)行迅速、充分的研磨。③將研磨液迅速倒入玻璃漏斗（在漏斗基部放一塊單層尼龍布）中進(jìn)行過(guò)濾。將濾液收集到試管中，及時(shí)用棉塞將試管口塞嚴(yán)（以防止乙醇揮發(fā)和色素氧化）。（2）蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)，其反應(yīng)原理是：具有肽鍵的化合物在堿性條件下與Cu2＋反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物。（3）使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點(diǎn)：①轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮。②在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野中央。③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡。④用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦并觀察。（4）酵母菌進(jìn)行有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和H2O，進(jìn)行無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是C2H5OH和CO2。

A、在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，研磨時(shí)需加入CaCO3和SiO2，加入SiO2有助于研磨充分，加入CaCO3是防止研磨中色素被破壞，A正確；

B、溶液中加雙縮脲試劑呈紫色，說(shuō)明溶液中存在含有肽鍵的化合物，但該化合物不一定是蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C、使用顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，不用粗準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)，而是用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，C正確；

D、探究酵母菌的呼吸方式時(shí)，不能用是否產(chǎn)生二氧化碳來(lái)予以確定，因?yàn)榻湍妇谶M(jìn)行有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的過(guò)程中都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，D錯(cuò)誤。

故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】端粒學(xué)說(shuō)目前為大家普遍接受的用來(lái)解釋細(xì)胞衰老機(jī)制的一種學(xué)說(shuō)。端粒是染色體末端的一種特殊序列DNA，每次分裂后會(huì)縮短一截。端粒酶能以自身的RNA為模板合成端粒序列加到染色體DNA末端而修復(fù)縮短部分。下列敘述正確的是（ ）

A.正常細(xì)胞中端粒酶的活性普遍高于癌細(xì)胞

B.端粒酶是一種RNA聚合酶，能延緩細(xì)胞的衰老

C.染色體DNA末端修復(fù)過(guò)程中有A-T、T-A堿基配對(duì)

D.胚胎干細(xì)胞中的端�？赡芷毡楸瓤谇簧掀ぜ�(xì)胞中的端粒短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸及遺傳物質(zhì)的說(shuō)法中，正確的是 （ ）

A.染色體是細(xì)胞中DNA的唯一載體

B.真核生物以DNA作為遺傳物質(zhì)，原核生物以RNA作為遺傳物質(zhì)

C.真核生物細(xì)胞中的細(xì)胞核、葉綠體和線粒體中都含有DNA

D.核酸的元素組成和蛋白質(zhì)一樣，都是C、H、O、N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人口增長(zhǎng)問(wèn)題的敘述，正確的是（ ）

A.世界各大洲中，人口自然增長(zhǎng)率最高的是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)

B.人口增長(zhǎng)越快越好，因?yàn)橛谐渥愕膭趧?dòng)力資源

C.人口過(guò)多會(huì)給社會(huì)增加一系列負(fù)擔(dān)，所以人口發(fā)展越慢越好

D.人口增長(zhǎng)必須與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的是（ ）

A.延長(zhǎng)光照時(shí)間，提高家禽產(chǎn)蛋量

B.利用生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)扦插枝條生根

C.控制日照時(shí)間長(zhǎng)短從而控制植物的開(kāi)花時(shí)間

D.利用人工合成的化學(xué)信息素吸引昆蟲(chóng)前來(lái)，提高傳粉率和結(jié)實(shí)率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一些蘋(píng)果儲(chǔ)藏在密閉容器中，較長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示。(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)則下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

氧濃度(%)

a

b

c

d

e

CO2產(chǎn)生量(mo1/min)

1．2

1．0

1．3

1．6

3．0

O2的消耗量(mol/min)

0

0．5

0．7

1．2

3．0

A.氧濃度為 a 時(shí)，蘋(píng)果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行

B.氧濃度為 c 時(shí)，蘋(píng)果產(chǎn)生酒精的量為0．6mol/min

C.氧濃度為 d 時(shí)，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精發(fā)酵

D.氧濃度為 b 時(shí)，較適宜于蘋(píng)果的儲(chǔ)藏

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述正確的是（ ）

A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用于還原糖鑒定的替代材料

B.制作徒手切片臨時(shí)裝片，需要按壓蓋玻片使細(xì)胞分散開(kāi)便于顯微鏡下觀察

C.油脂的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈橙黃色，于是滴1~2滴50%鹽酸洗去多余的染料

D.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沿海灘涂屬于鹽堿化草地，對(duì)該草地進(jìn)行改造的程序是：種植先鋒植物——檉柳、堿蓬，增加植被覆蓋量和土壤有機(jī)物的量(枯枝落葉)→種植虎尾草、黑麥草，降低土地鹽堿化的程度→種植羊草、苜蓿，繼續(xù)降低土地鹽堿化的程度，同時(shí)獲得優(yōu)良牧草；但是隨著植物種類(lèi)的增加，蝗蟲(chóng)(食草)、蜈蚣(食蝗蟲(chóng))等小動(dòng)物也隨之增加。

（1）為了防止出現(xiàn)蝗災(zāi)，要調(diào)查東亞飛蝗成蟲(chóng)的種群密度，應(yīng)采用的方法是______________，其種群的空間特征是______________________________。

（2）灘涂土壤上植物優(yōu)勢(shì)種的更迭屬于________________________。

（3）在灘涂改造過(guò)程中，利用信息素驅(qū)趕以牧草為食的昆蟲(chóng)，信息素屬于____________信息，說(shuō)明在生態(tài)系統(tǒng)中，信息具有______________的功能。這種防治害蟲(chóng)的方法屬于___________(填“化學(xué)防治”或“生物防治”)。

（4）改造鹽堿化草地體現(xiàn)了生物多樣性的__________________________價(jià)值。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要酶的參與

B.某種環(huán)狀八肽分子含有7個(gè)肽鍵

C.蛋白質(zhì)高溫變性后不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

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