【題目】黑腹果蠅的灰體(B)對(duì)黑體(b)是顯性,長(zhǎng)翅(D)對(duì)殘翅(d)是顯性?蒲腥藛T用灰體長(zhǎng)翅(BBDD)和黑體殘翅(bbdd)果蠅雜交,F(xiàn)1個(gè)體均為灰體長(zhǎng)翅?蒲腥藛T用F1果蠅進(jìn)行下列兩種方式雜交時(shí),得到了不同的結(jié)果。

組別

雜交組合

子代

雄蠅

雌蠅

實(shí)驗(yàn)一

F1雄蠅×黑體殘翅雌繩

灰體長(zhǎng)翅占50%

黑體殘翅占50%

灰體長(zhǎng)翅占50%

黑體殘翅占50%

實(shí)驗(yàn)二

F1雌蠅×黑體殘翅雄蠅

灰體長(zhǎng)翅占40%

黑體殘翅占40%

灰體殘翅占10%

黑體長(zhǎng)翅占10%

灰體長(zhǎng)翅占40%

黑體殘翅占40%

灰體殘翅占10%

黑體長(zhǎng)翅占10%

(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推斷,控制長(zhǎng)翅和殘翅的基因位于___________染色體上,兩對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系是___________

(2)兩組實(shí)驗(yàn)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)差異的原因是:F1_______果蠅在產(chǎn)生配子時(shí),同源染色體的_____發(fā)生了片段交換,發(fā)生這種交換的初級(jí)性母細(xì)胞所占的比例為___________。

【答案】 位于一對(duì)同源染色體上 非姐妹染色單體 40%

【解析】

根據(jù)題意知,子一代果蠅的基因型是BbDd,由實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二可以知道,子一代果蠅相互交配,產(chǎn)生子二代中雌果蠅和雄蠅的性狀分離比相同,因此B、b和D、d基因位于常染色體上;實(shí)驗(yàn)一中子代雌果蠅和雄蠅都出現(xiàn)兩種性狀是灰體長(zhǎng)翅:黑體殘翅,說(shuō)明兩對(duì)等位基因不遵循自由組合定律,遵循連鎖定律,且B、D連鎖在一條染色體上,b、d連鎖在另一條染色體上;實(shí)驗(yàn)二中出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,是兩多、兩少,說(shuō)明在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換,產(chǎn)生四種類型的配子,但是比例是兩多、兩少。

(1)由分析可以知道,果蠅的體色、翅長(zhǎng)度的遺傳與性別無(wú)關(guān),因此是由常染色體上的基因控制的;且兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上
(2)實(shí)驗(yàn)一, F1雄蠅(BbDd)×黑體殘翅雌繩(bbdd), 子二代只出現(xiàn)兩種性狀,且比例是;則子一代產(chǎn)生的配子是兩種類型,;實(shí)驗(yàn)二中, F1雌蠅(BbDd)×黑體殘翅雄蠅(bbdd),雜交后代出現(xiàn)灰體長(zhǎng)翅(BbDd)40%,黑體殘翅((bbdd))40%、灰體殘翅(Bbdd)10%、黑體長(zhǎng)翅(bbDd)10%,在形成后代時(shí)黑體殘翅雄蠅(bbdd)只產(chǎn)生bd的配子,因此可推測(cè)F1雌蠅(BbDd)在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中發(fā)生類同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換,產(chǎn)生了四種類型的配子, BD:bd :Bd:bD =4: 4 :1: 1 ,產(chǎn)生的重組配子Bd、bD的比例是20%。假如有a個(gè)原始生殖細(xì)胞,發(fā)生這種交換的原始生殖細(xì)胞所占的比例為b,因?yàn)槊恳粋(gè)發(fā)生這種交換的原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生的4個(gè)配子中,有2個(gè)是交換的配子,則(a×b×2)÷(a×4) =20% 計(jì)算b=40%,因此發(fā)生這種交換的原始生殖細(xì)胞所占的比例為40%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)合成是細(xì)胞的一個(gè)重要的生理過(guò)程,下列細(xì)胞中,不可能發(fā)生此生理過(guò)程的是

神經(jīng)細(xì)胞 肝細(xì)胞 哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞 高等植物的篩管細(xì)胞 脂肪細(xì)胞

A. ①②⑤ B. ③ C. ③④ D. ①②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是細(xì)胞分裂和分化的模式圖,圖乙是一體細(xì)胞中染色體數(shù)目為6的植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

1)可用圖甲中__________過(guò)程表示圖乙所示的細(xì)胞分裂過(guò)程。過(guò)程II所得細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大差異的根本原因是____________________

2)請(qǐng)用圖乙中字母表示植物細(xì)胞有絲分裂中各圖出現(xiàn)的時(shí)間順序____________ ,圖B是細(xì)胞有絲分裂的___________期,在此時(shí)期中有DNA___________個(gè),染色單體_______________條。

3)請(qǐng)用圖乙中的字母回答。觀察細(xì)胞中的染色體的形態(tài)和數(shù)目最好的時(shí)期是__________;植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂在____________________過(guò)程中有較大的差異。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用與呼吸作用是植物體的重要代謝過(guò)程,研究環(huán)境因素對(duì)它們的影響對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義?蒲行〗M選用某植物幼苗,用一定體積的完全營(yíng)養(yǎng)液(水培方法如下用所示)在35℃條件下進(jìn)行連續(xù)培養(yǎng)(其他培養(yǎng)條件恒定且適宜),每天測(cè)定其光合作用速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔導(dǎo)度表示的是葉片氣孔張開(kāi)的程度),結(jié)果如圖所示。

1)水培幼苗時(shí)通入無(wú)菌空氣的目的是________。

2)培養(yǎng)到在第7天時(shí),經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)瓶中的完全培養(yǎng)液的濃度明顯上升,而植物幼苗光合作用速率和氣孔導(dǎo)度卻都比第1天時(shí)明顯下降,其原因可能是________

3)若將第7天時(shí)該幼苗的葉片打成大小相等的圓片,并將相同數(shù)顯的葉圓片分別放入A四組燒杯中,在25℃環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與結(jié)果見(jiàn)下表。

組別

燒杯中液體成分

處理?xiàng)l件

處理時(shí)間

檢測(cè)結(jié)果

A

富含CO2的蒸餾水

弱光照

24h

+

B

富含CO2的蒸餾水

黑暗

24h

-

C

富含CO2的蒸餾水

強(qiáng)光照

24h

++

D

富含CO2的葡萄糖溶液

黑暗

24h

+

注:“+”表示檢出淀粉,“++”表示檢出淀粉含量較高表示未檢出淀粉

據(jù)表分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量包括________B組實(shí)驗(yàn)中未檢出淀粉的原因是________。D組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A. 體溫調(diào)節(jié)的原理是產(chǎn)熱過(guò)程和散熱過(guò)程達(dá)到平衡

B. 體溫的恒定依賴于人體的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)

C. 細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物氧化分解后小部分變成熱能散失,造成能量的浪費(fèi)

D. 人體的產(chǎn)熱器官主要是肝臟和骨骼肌,散熱主要通過(guò)皮膚

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多糖、蛋白質(zhì)和核酸的基本組成單位不同,因此它們徹底水解后的產(chǎn)物也不同。RNA徹底水解后,得到的物質(zhì)是

A.葡萄糖、氨基酸、核苷酸B.脫氧核糖、含氮堿基、磷酸

C.核糖、含氮堿基、磷酸D.核苷、磷酸、堿基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黑腹果蠅的翅型有很多種,實(shí)驗(yàn)常用的有長(zhǎng)翅、小翅和殘翅,其中長(zhǎng)翅(翅較長(zhǎng))為野生型,小翅(翅較短)和殘翅(幾乎沒(méi)有翅)均為突變型,且對(duì)長(zhǎng)翅均為隱性,F(xiàn)用純種小翅果蠅和純種殘翅果蠅進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)。

(1)由雜交一可知控制翅型的基因位于___________對(duì)同源染色體上,翅型的遺傳符合___________定律。由上述雜交結(jié)果推測(cè)小翅基因最可能位于___________染色體上。

(2)分析可知,雜交二F2中殘翅雄蠅的基因型有___________種,F(xiàn)2雌蠅的表現(xiàn)型及比例為__________。

(3)判斷果蠅控制某個(gè)性狀的基因是否純合通?刹捎___________的方法,但此方法不能確定雜交二F2中殘翅雌蠅的小翅基因是否純合。 科研人員在進(jìn)行雜交二實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇了同一條染色體存在小翅基因和___________(填“直剛毛G”或“卷剛毛g”)基因的雌果蠅作為親本進(jìn)行雜交(假設(shè)兩對(duì)基因不發(fā)生交換)。若F2中殘翅雌蠅的剛毛性狀表現(xiàn)為___________,則該果蠅的小翅基因一定純合。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化過(guò)程如下圖所示。下表則記錄了對(duì)幾種生物的相關(guān)研究結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖和表回答下列問(wèn)題:

生物

細(xì)胞分泌毒素量ug /L

銨鹽吸收率

有機(jī)物去除率

硅藻

0.100

52 %

0

藍(lán)藻

0.554

78 %

0

紅假單胞光合細(xì)菌

0.000

87 %

92 %

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,表中紅假單胞光合細(xì)菌屬于__________。輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________________________________

(2)在該河流的AB段,導(dǎo)致溶解氧大量減少的原因是_________________________。近C段藻類大量繁殖的主要原因是有機(jī)物分解后形成________________________________,有利于藻類的大量繁殖,此現(xiàn)象發(fā)生在淡水水域稱為水華,發(fā)生在海洋則稱為赤潮。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)A、B、C、D 四點(diǎn)中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是___________。屬于萃取樣品的樣點(diǎn)是_________。點(diǎn)樣的要求是___________________________

(2)在圖中的層析帶中,①代表的物質(zhì)是_____________________。 ②代表的物質(zhì)是 _______

(3)該實(shí)驗(yàn)使用的層析液是_________________________,必修一課本中“葉綠體中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)中層析的目的是___________________________________。

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